学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

豫北城市高中女教师体育锻炼现状及影响因素

作　者: 王燚
导　师: 唐玉梅
学　校: 广西师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 女教师豫北城市体育锻炼影响因素
分类号: G812.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 80次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

党的十六大提出:“大力实施科教兴国战略,大力发展教育和科学事业”。教师,人类灵魂的工程师,“传道、授业、解惑”者,肩负着培养和造就千百万社会主义建设者和接班人的历史重任。教师身体健康状况决定了教师业务水平的发展和工作能力的发挥,直接影响教师队伍的素质,也影响到教师的教学质量和学生的学习效率。对于高中阶段的女教师来说,她们既面临着学生升学和教学质量评估的压力,又要承担着照顾家庭的责任,长期处于紧张的劳动,体育锻炼活动相对较少,身体健康状况令人担忧。本文对豫北城市女性教师参加体育健身活动的情况进行调查与研究,目的在于了解豫北城市女教师健身的现状,研究其参与体育健身活动的动因和影响其参与的因素,并结合豫北城市女性教师的实际情况,提出若干可行性对策,希望能为提高豫北城市职业女性的生活质量和生存价值服务,同时为我国中小城市职业女性更好地开展全民健身活动提供参考依据。本研究运用文献资料法、调查问卷法、逻辑推理法、数理统计分析法等研究方法,在对样本资料统计处理的基础上,分析豫北城市高中女教师体育锻炼项目、组织形式、锻炼场所、体育锻炼程度等方面的基本特征。结果表明:豫北城市高中女教师在选择锻炼项目上多以技巧性简单、易于开展的项目为主;锻炼的组织形式多以自发性、群体性的为主;锻炼的场所多集中在学校和社区,以就近、便捷原则为主;对参与体育锻炼的程度来看,参与率较高,达到了78.1%,但是满足体育人口标准的人数只占10.9%。运用因子分析的统计学理论得出影响豫北城市高中女教师体育锻炼的7个因素:身体状况因素;周围环境因素;媒体因素;学生时代因素,社会价值导向因素;个人兴趣因素;科学锻炼因素,对于这七个因素笔者采用案列分析的方法逐一分析。根据影响豫北城市高中女教师参与体育锻炼的影响因素,提出了从政府政策、学校社区、媒体舆论、体育设施等方面进行对策研究,希望能为提高豫北城市高中女教师的生活质量和生存价值服务,同时为我国中小城市职业女性更好地开展全民健身活动提供参考依据。学校是开展体育锻炼较为有利的场所。高中教师对学生的影响是最直接的,作为学生崇拜与仿效的对象,教师的体育意识与健身行为,影响和带动着学生进行体育锻炼。高中女教师的健身锻炼不仅是提高个体的健康水平,而且对推动全民健身运动有着积极的影响。从1995年6月20日国务院颁布《全民健身计划纲要》至今已十余年,目前,关于高中女教师体育锻炼的调查和研究报道很少。因此,通过对豫北城市高中女教师参与体育锻炼情况的调查,了解教师体育锻炼现状,分析其存在问题的主要原因,提出相应的对策,这不仅有利于教师的身心健康,给家庭和社会带来积极的影响,而且对于提高教育教学质量和效率,增强学校管理和教育改革有效性也具有积极的现实指导意义。

全文目录

中文摘要  3-5
Abstract  5-9
1 引言  9-15
  1.1 选题依据  9-10
  1.2 研究目的与意义  10-11
    1.2.1 研究目的  10
    1.2.2 研究意义  10-11
  1.3 国内外研究现状  11-15
    1.3.1 国外研究现状  11-12
    1.3.2 国内研究现状  12-15
2 研究对象与方法  15-17
  2.1 研究对象  15
    2.1.1 样本分布  15
  2.2 研究方法  15-17
    2.2.1 文献资料法  15
    2.2.2 抽样调查法  15
    2.2.3 访谈法  15-16
    2.2.4 问卷调查法  16-17
3 结果与分析  17-28
  3.1 豫北城市高中女教师个人基本情况  17-18
    3.1.1 豫北城市高中女教师年龄学历结构  17
    3.1.2 豫北城市高中女教师家庭结构  17-18
    3.1.3 生活压力情况  18
  3.2 豫北城市高中女教师参与体育锻炼的现状  18-28
    3.2.1 项目特征  18-20
    3.2.2 体育锻炼的组织特征  20
    3.2.3 主要运动场所  20-21
    3.2.4 体育锻炼的程度  21-22
    3.2.5 豫北高中城市女教师体育人口状况  22-23
    3.2.6 体育在豫北城市高中女教师维护或增进健康中的地位  23-24
    3.2.7 豫北城市高中女教师对体育价值的认识  24
    3.2.8 豫北城市高中女教师对科学体育锻炼的认识  24-25
    3.2.9 生活方式状况  25-27
    3.2.10 间接参与体育情况  27-28
4 影响豫北城市高中女教师体育锻炼的主要因素分析  28-44
  4.1 健康因素对参与体育锻炼的影响  31-33
  4.2 家庭与周围同事对参与体育锻炼的影响  33-35
  4.3 媒体对参与体育锻炼的影响  35-36
  4.4 学生时代对参与体育锻炼的影响  36-37
  4.5 社会价值导向对参与体育锻炼的影响  37-38
  4.6 个人兴趣对参与体育锻炼的影响  38-39
  4.7 不科学的运动对豫北城市女教师参与体育锻炼的影响  39-44
    4.7.1 对体育认识的不科学  39-40
    4.7.2 体育锻炼方法不科学  40-44
5 对策  44-48
  5.1 利用多种宣传媒介，扩大宣传范围  44
  5.2 政府的宏观支持与调控  44-45
  5.3 抓好社区和学校两个方面  45-46
  5.4 个体的微观重视与落实  46
  5.5 丰富妇女锻炼项目，提高豫北城市高中女教师锻炼的科学性  46
  5.6 体育场地设施的多元开发与利用  46-48
6 结论与建议  48-50
注释  50-51
参考文献  51-54
附录问卷调查表  54-58
读硕士研究生期间发表的论文目录  58-59
致谢  59-60

豫北城市高中女教师体育锻炼现状及影响因素

内容摘要

全文目录

相似论文