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高校学生社区思想政治教育研究

作　者: 李大鹏
导　师: 钟磊
学　校: 武汉科技大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 高校 学生社区 思想政治教育
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 115次
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内容摘要


高校学生社区是伴随着中国改革开放,特别是高校后勤社会化改革的不断深入,而扩大和发展起来的相对独立的区域。学生社区是创造文明校园的重要组成部分,是大学生学习、生活、交流的重要场所,成为大学生素质扩展以及开展思想政治教育工作的全新空间。面对新的形势,有效地开展高校学生社区思想政治教育工作,推进高校学生思想政治教育的发展,是一个重要而紧迫的课题。本文通过对当前高校学生社区进行考察和分析,对学生社区思想政治教育的必要性、重要性、特点、原则等进行了系统的概括。学生社区思想政治教育存在的主要问题有五方面:一是思想政治教育定位不明确,二是管理机制不健全,三是管理重“管物”轻“育人”,四是管理队伍整体素质不高,五是文化建设基础薄弱。我们应该从加强理论研究;创新工作思路;创新社区思想政治教育体制;扩展社区思想政治教育工作载体;拓展社区思想政治工作手段和方法;加强社区队伍建设;提升社区文化活动品位;加强社区制度建设;规范后勤管理;营造良好的社区环境等八个方面着手,全面推进学生社区思想政治教育工作。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
绪论  8-10
  (一) 选题的意义  8-9
  (二) 研究的现状  9
  (三) 研究思路与方法  9-10
第一章 开展高校学生社区思想政治教育的必要性和重要性  10-13
  1.1 高校学生社区思想政治教育的必要性  10-11
    1.1.1 高校大学生健康成长的必然要求  10
    1.1.2 高校教育体制改革的客观要求  10-11
    1.1.3 高校学生社区建设和发展的内在要求  11
  1.2 开展高校学生社区思想政治教育的重要性  11-13
    1.2.1 有利于学生健康成长  11-12
    1.2.2 有利于检验高校思想政治教育成果  12
    1.2.3 有利于推动高校思想政治教育工作  12-13
第二章 高校学生社区思想政治教育现状、问题及原因分析  13-18
  2.1 高校学生社区思想政治教育现状  13-14
    2.1.1 传统的思想政治教育功效弱化  13-14
    2.1.2 思想政治教育内容缺乏具体落实的环节  14
    2.1.3 学生寝室网络缺乏有效管理  14
  2.2 高校学生社区思想政治教育存在的问题  14-16
    2.2.1 学生社区思想政治教育定位不明确  14-15
    2.2.2 学生社区管理机制不健全  15
    2.2.3 学生社区管理重“管物”轻“盲人”  15
    2.2.4 学生社区管理队伍整体素质不高  15-16
    2.2.5 学生社区文化基础建设薄弱  16
  2.3 高校学生社区思想政治教育存在问题的原因分析  16-18
    2.3.1 各种教育资源尚未形成有效的合力  16
    2.3.2 社区内的教育缺乏一套有效的考核与激励机制  16-17
    2.3.3 社区内思想政治教育还未引起真正的重视  17-18
第三章 高校学生社区思想政治教育的特点及原则  18-22
  3.1 高校学生社区思想政治教育的特点  18-19
    3.1.1 高校学生社区思想政治教育的时代性  18
    3.1.2 高校学生社区思想政治教育的多样性  18-19
    3.1.3 高校学生社区思想政治教育的动态性  19
    3.1.4 高校学生社区思想政治教育的地域性  19
  3.2 高校学生社区思想政治教育的原则  19-22
    3.2.1 方向性原则  20
    3.2.2 整体性原则  20
    3.2.3 主体性原则  20-21
    3.2.4 生活实践原则  21-22
第四章 推进高校学生社区思想政治教育的对策  22-31
  4.1 节加强理论研究，创新工作思路  22-24
    4.1.1 注意运用多学科知识  22-23
    4.1.2 加强对认识论的学习  23-24
    4.1.3 树立法律观念，实行契约管理  24
  4.2 拓展社会思想政治工作手段和方法  24-25
    4.2.1 加强社区辅导员的队伍建设和制度建设  24-25
    4.2.2 充分利用社区资源，加快网络教育平台的构建  25
  4.3 创新社区思想政治教育工作途径  25-27
    4.3.1 创新社区思想政治教育体制  25-26
    4.3.2 扩展社区思想政治教育工作载体  26-27
  4.4 加强社区队伍建设  27-28
    4.4.1 党、团和辅导员队伍进社区  27-28
    4.4.2 加强学生社区管理队伍建设  28
    4.4.3 加强学生自我教育管理队伍建设  28
  4.5 提升社区文化活动品位  28-29
    4.5.1 创办社区宣传板报  29
    4.5.2 成立读书会、英语角  29
    4.5.3 举办社区文化艺术节  29
    4.5.4 开展各类讲座、及文化交流活动  29
  4.6 加强社区建设、营造良好的社区环境  29-31
    4.6.1 加强社区制度建设  29-30
    4.6.2 规范后勤管理  30-31
第五章 结论  31-32
参考文献  32-34
致谢  34

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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