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泰国现代高等教育：历史与结构（1917-1998）

作　者: 黄连金
导　师: 耿涓涓
学　校: 广西师范大学
专　业: 高等教育学
关键词: 泰国现代高等教育地方大学私立高等教育开放大学
分类号: G649.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 69次
引　用: 1次
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内容摘要

泰国现代化进程促使了泰国现代高等教育的形成。在早期发展时期,泰国共建立了朱拉隆功大学、法政大学、医科大学、农业大学和艺术大学。早期的高等教育的任务主要是培养政府官员,都集中在曼谷,都直接接受相关部门的管理。20世纪60-70年代,随着经济的发展,人口的急剧增长,局部政治不稳定以及国家对高等教育的政策制定,泰国现代高等教育规模不断扩大,进入了快速发展时期。在这个阶段,泰国的发展战略是建立地方大学,着重培养研究生,允许私人举办高等教育和建立开放大学。泰国现代高等教育经过快速发展阶段后,由于公立高校的大部分收入来自国家预算,这给国家造成了很大的经济负担。高校推行的官僚作风的管理制度使高校拥有的自治性和灵活性不大。1997年的金融危机冲击着泰国高校,这使政府当局重新思考高等教育的发展战略。同时,高等教育国际化也影响着泰国现代高等教育。因此,进入20世纪80年代后,泰国现代高等教育进入逐步完善阶段。在此阶段,泰国建立了自治大学,积极参与国际活动,扩大人员的国际交流,优化课程设置和改进教学。泰国与我国一样是发展中的亚洲国家,与我国的国情有很多相似之处,了解泰国现代高等教育在发展过程中的经验和存在问题,对我国高等教育自身的改革和发展会有一些帮助。泰国现代高等教育的办学经验有以下几个方面:政府高度重视,充分发挥私立高等教育协会作用,注重打造学校的知名度,宽松的招生条件以及自由灵活的授课方式等。同时,泰国现代高等教育也存在以下问题:高等教育规模与质量不协调,高等教育地区发展不平衡和高等教育学科设置不合理等。由于无法亲临泰国、不精通泰语、加之本人研究能力和史实资料等方面的局限,对泰国现代高等教育(1917-1998)研究得不深入,不到位,这是本研究的一个遗憾。今后还将继续努力,希望日后能够取得进一步的研究成果。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-8
第一部分引言  8-11
  一、选题来源  8-9
    （一）高等教育研究参照系的转变  8
    （二）建设中国—东盟自由贸易区的迫切要求  8
    （三）本人对泰国高等教育的兴趣  8-9
  二、研究目的与价值  9
    （一）研究目的  9
    （二）研究价值  9
  三、文献综述  9-10
  四、研究思路和方法  10-11
第二部分泰国现代高等教育的形成与早期发展时期（1917—1960）  11-16
  一、泰国现代高等教育的形成与早期发展时期的社会背景  11-12
  二、泰国现代高等教育的形成与早期发展的状况  12-15
    （一）朱拉隆功大学的创立  12-13
    （二）法政大学的诞生  13-14
    （三）医科大学的创建  14
    （四）农业大学的建立  14
    （五）艺术大学的成立  14-15
  三、泰国现代高等教育的形成与早期发展时期特征分析  15-16
第三部分泰国现代高等教育的快速发展时期（1961-1981）  16-29
  一、泰国现代高等教育快速发展的社会背景  16-18
    （一）经济发展的推动  16
    （二）人口急剧增长  16
    （三）局部政治不稳定  16-17
    （四）国家对高等教育的政策制定  17-18
  二、泰国现代高等教育快速发展的状况  18-27
    （一）建立地方大学  18-20
    （二）着重培养研究生  20-21
    （三）允许私人举办高等教育  21-24
    （四）建立开放大学  24-27
  三、泰国现代高等教育快速发展时期特征分析  27-29
第四部分泰国现代高等教育的逐步完善时期（1982-1998）  29-35
  一、泰国现代高等教育逐步完善的社会背景  29-32
    （一）国立院校巨额的财政支出  29
    （二）官僚作风的管理制度的推行  29-30
    （三）金融危机的冲击  30
    （四）高等教育国际化的推动  30-31
    （五）国家的政策支持  31-32
  二、泰国现代高等教育逐步完善的状况  32-34
    （一）建立自治大学  32
    （二）积极参与国际活动  32-33
    （三）扩大人员的国际交流  33
    （四）优化课程设置，改进教学  33-34
  三、泰国现代高等教育逐步完善时期特征分析  34-35
第五部分泰国发展现代高等教育的经验及存在的主要问题  35-40
  一、泰国发展现代高等教育的经验  35-37
    （一）政府高度重视  35
    （二）充分发挥私立高等教育协会作用  35-36
    （三）注重打造学校的知名度  36
    （四）宽松的招生条件  36
    （五）自由灵活的授课方式  36-37
  二、泰国现代高等教育存在的主要问题  37-40
    （一）高等教育规模与质量不协调  37-38
    （二）高等教育地区发展不平衡  38
    （三）高等教育学科设置不合理  38-40
第六部分结语  40-41
参考文献  41-45
致谢  45-46

泰国现代高等教育：历史与结构（1917-1998）

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