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关于当代大学生价值观教育的研究

作　者: 刘勇
导　师: 柴晓霞
学　校: 山西财经大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 价值观教育
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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引　用: 3次
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内容摘要


大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是当前最为活跃的社会群体,他们精力旺盛、思想活跃、求知欲强、富有创新精神,他们中的绝大多数人热爱社会主义祖国,热爱人民,勤奋好学,积极上进,与时俱进,开拓创新。然而,我们也应清醒地看到,在新的历史时期,我国市场经济的快速发展,社会利益格局的重新调整,对大学生的价值观产生了深刻地影响;国外各种不同的价值观念、社会思潮和西方文化随着开放的经济大潮涌入我国,对当代大学生的价值观也产生了消极影响。当前大学生价值观出现了政治热情逐渐淡化、由集体主义本位转向个体本位与集体本位并重、由一元向多元的转变,处在理想与现实矛盾之中,出现重物质享乐轻精神追求等问题,这些问题影响大学生个人的全面发展,也影响到国家的未来和民族的命运。造成大学生价值观现状的原因有许多,有社会的原因,学校教育不到位的原因,家庭教育的原因,网络传媒的原因以及大学生自身心理原因等。本文针对这些问题在调查分析的基础上进行深入地研究,提出解决的办法。一是高校必须要加强大学生价值观的教育,以社会主义核心价值体系作为大学生价值观教育的主要内容,改进对大学生进行价值观教育的方法,既有灌输又有疏通、多种教育方式并举达到全面渗透、理论与实践相结合,课堂内外相结合、传统教育与现代教育先后结合、多管齐下进行价值观的教育;二是坚持用社会主义核心价值体系建设大学生价值观教育的环境;三是坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设增强正确价值观教育氛围;四是坚持以社会主义核心价值体系指导高校思想政治教育队伍的建设;五是围绕大学生强调自我思维敏捷的特性进行心理辅导;最后是要加强家庭美德教育,继承和发扬中华民族的优良传统。总之,面对大学生价值观的现状及种种问题,思想政治教育者必须用发展的眼光来看待,用科学的方法教育和引导,帮助他们树立正确的价值观。

全文目录


摘要  6-8
Abstract  8-11
前言  11-13
1 对大学生进行价值观教育的意义及重要性  13-16
  1.1 价值观内涵  13
  1.2 对大学生进行价值观教育的重要性  13-14
  1.3 对大学生进行社会主义核心价值体系教育的现实意义  14-16
2 当代大学生价值观现状及其成因  16-22
  2.1 当代大学生价值观的现状  16-19
    2.1.1 当代大学生对国家和政治不够关注参与不积极  16-17
    2.1.2 当代大学生价值观个体本位与集体本位并重  17
    2.1.3 当代大学生价值观由一元向多元的转变  17
    2.1.4 当代大学生的理想与现实处在矛盾之中，重物质享乐轻精神追求  17-18
    2.1.5 当代大学生价值观的变化使择业、消费、交际、恋爱也发生偏差  18-19
  2.2 当代大学生价值观现状的成因分析  19-22
    2.2.1 社会现象复杂多样价值评判把握不准  20
    2.2.2 学校道德教育落后于经济社会的发展  20-21
    2.2.3 家庭教育与学校教育不一致  21
    2.2.4 大学生心理不成熟影响价值观的稳定  21
    2.2.5 网络传媒的负面影响  21-22
3 加强社会主义核心价值体系教育树立正确价值观  22-37
  3.1 以社会主义核心价值体系作为大学生价值观教育的主要内容  22-25
    3.1.1 以马克思主义作为大学生价值观教育的指导思想  23
    3.1.2 以中国特色社会主义共同理想作为大学生价值观教育的核心内容  23-24
    3.1.3 民族精神和时代精神是大学生价值观教育的主旋律和现实要求  24
    3.1.4 把社会主义荣辱观作为大学生价值观的道德标准  24-25
  3.2 改进对大学生进行正确价值观教育的方式方法  25-29
    3.2.1 对大学生价值观的教育进行理论灌输  25-26
    3.2.2 对大学生价值观的教育重视思想疏通  26
    3.2.3 注重多种教育方式并举达到全面渗透  26-27
    3.2.4 注重理论结合实践增强教育实效性  27
    3.2.5 实现讲授与自学、讨论相结合  27-28
    3.2.6 注重课堂教学与课外辅导相结合  28
    3.2.7 传统教学与现代化教学模式相结合  28
    3.2.8 教学内容设计要知识、思想、趣味、实效相结合  28-29
  3.3 帮助大学生树立正确价值观的具体措施  29-37
    3.3.1 坚持用社会主义核心价值体系建设大学生价值观教育的环境  29-31
    3.3.2 以社会主义核心价值体系引领校园文化建设增强正确价值观教育氛围  31-32
    3.3.3 坚持以社会主义核心价值体系指导高校思政教育队伍的建设  32-34
    3.3.4 围绕大学生强调自我思维敏捷的特性进行心理辅导  34-36
    3.3.5 继承传统，自强自立，加强家庭美德教育  36-37
4 结论  37-38
参考文献  38-40
致谢  40-41
当代大学生价值观调查问卷  41-44

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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