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经济困难大学生思想政治工作有效性研究

作　者: 陈华伟
导　师: 周艳球
学　校: 华中农业大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 高校 经济困难大学生 思想政治工作 有效性
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 21次
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内容摘要


有效性是评判人类实践活动的一项基本尺度，对实践有效性的追求也始终是人类实践活动的永恒主题之一。思想政治工作过程是依据特定的思想政治准则，对他人有组织、有计划地施加系统影响的一种实践活动过程。这种过程本身也就存在着有效性问题，并且这种有效性对思想政治工作过程有巨大的指导、修正作用。因此，我们应该认识了解思想政治工作的有效性，注重思想政治工作过程有效性的研究。随着我国市场经济体制的建立以及高等教育体制改革的不断深入，我国的高等教育得到了迅猛的发展。但与此同时，在体制的转型及发展过程中又不可避免地出现了一些新的矛盾与新的问题。经济困难大学生群体的出现就是其中最突出的问题之一。如何摸索出这个学生群体形成的原因，探讨经济困难大学生群体存在的共同的心理倾向及思想状况，探索加强经济困难学生群体思想政治工作的新途径，增强大学生思想政治工作的有效性，是所有高校思想政治工作者所共同面临的问题，也是本论文着力研究探讨并试图加以解决的问题。本文分析了大学生思想政治工作有效性的内涵、特征及评价。结合经济困难大学生思想、心理现状调查，对大学生思想政治工作有效性弱化的现状及影响大学生思想政治教育有效性的主要因素作了比较深入的分析。着重探讨了增强经济困难大学生思想政治工作有效性的对策建议。全文主要分为四个部分：第一部分：经济困难大学生思想政治工作有效性的相关理论依据。这一部分主要是从理论上探讨思想政治工作有效性的内涵、特点及评价。简要概述了思想政治工作有效性的学科理论依据。第二部分：经济困难大学生的思想、心理现状的实证分析。这一部分主要是通过分析当前经济困难大学生思想、心理状况，探明经济困难大学生的思想、心理现状。第三部分：经济困难大学生思想政治工作有效性弱化的现状，以及影响因素的系统分析。这一部分主要是针对当前大学生思想政治工作有效性弱化的外部和内部现状，从工作过程和工作要素两个维度分析了大学生思想政治工作有效性的影响因素。第四部分：增强经济困难大学生思想政治工作有效性的对策建议。分别从观念层面、主客体层面和体制层面，提出了增强经济困难大学生思想政治工作有效性的对策建议。

全文目录


中文摘要  7-8
Abstract  8-10
1 导言  10-17
  1.1 问题的提出  10-11
  1.2 研究的目的与意义  11-12
    1.2.1 研究的目的  11
    1.2.2 研究的意义  11-12
  1.3 文献综述  12-15
    1.3.1 有关经济困难大学生的研究  12
    1.3.2 有关经济困难大学生思想政治工作的研究  12-13
    1.3.3 有关思想政治教育工作有效性的研究  13-14
    1.3.4 关于已有的研究综述  14-15
  1.4 研究的主要内容  15-16
    1.4.1 概念界定  15
    1.4.2 主要内容  15-16
  1.5 研究的主要方法  16-17
    1.5.1 文献研究法  16
    1.5.2 调查研究法  16-17
2 经济困难大学生思想政治工作有效性的相关理论依据  17-28
  2.1 思想政治工作有效性的内涵、特征及评价  17-24
    2.1.1 思想政治工作有效性的内涵  17
    2.1.2 思想政治工作有效性的特点  17-20
    2.1.3 思想政治工作有效性的评价  20-23
    2.1.4 高校思想政治教育有效性的评价要素  23-24
  2.2 思想政治工作有效性的学科理论基础  24-28
    2.2.1 马克思主义哲学理论  25
    2.2.2 行为学理论  25-26
    2.2.3 教育学理论  26
    2.2.4 心理学理论  26-28
3 经济困难大学生思想、心理状况调查研究  28-41
  3.1 测试与调查的基本情况  28-30
    3.1.1 经济困难大学生的界定及筛选  28
    3.1.2 筛选结果  28
    3.1.3 实施过程  28-29
    3.1.4 测试调查结果的回收统计  29-30
  3.2 测试调查结果的统计分析  30-41
    3.2.1 经济困难和非经济困难大学生SCL-90总分及各因子分结果与分析  30-32
    3.2.2 统计结果的分析  32-37
    3.2.3 经济困难大学生思想政治现状  37-41
4 思想政治工作有效性弱化的现状及其影响因素  41-49
  4.1 思想政治工作有效性弱化的现状  41-44
    4.1.1 外部现状  41-42
    4.1.2 内部现状  42-44
  4.2 大学生思想政治工作有效性的影响因素  44-49
    4.2.1 影响有效性的思想政治工作过程分析  44-45
    4.2.2 影响有效性的思想政治工作要素分析  45-49
5 增强经济困难大学生思想政治工作有效性的对策建议  49-63
  5.1 观念层面  49-50
    5.1.1 加强传统的思想政治工作观念  49
    5.1.2 树立以人为本的思想政治工作观念  49-50
  5.2 主客体层面  50-54
    5.2.1 主体建设  50-52
    5.2.2 客体建设  52-54
  5.3 制度层面  54-57
    5.3.1 机制建设  54-56
    5.3.2 体制建设  56-57
  5.4 过程层面  57-63
    5.4.1 整合思想政治工作资源  57-58
    5.4.2 拓宽思想政治工作渠道  58-60
    5.4.3 改进思想政治工作方法  60-63
6 结语  63-64
参考文献  64-67
致谢  67-68
附录一 心理状况测试量表  68-71
附录二 思想政治状况调查问卷  71-76
附录三 《经济困难大学生思想、心理状况调查研究》访谈提纲  76-77
附录四 《经济困难大学生思想政治工作有效性调查研究》访谈提纲  77

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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