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张家港市中职招生的困境、成因及对策研究

作　者: 徐菊
导　师: 宋志轶
学　校: 苏州大学
专　业: 教育
关键词: 中职招生困境成因对策
分类号: G717
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

职业教育发展的程度和职业教育普及的状况,是衡量一个国家和地区现代化程度的重要标志。大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要。中职教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的基础。大力发展中职教育,是调整经济结构,加快人力资源开发的必然要求,也是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。大力发展中职教育,是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径。人口多、劳动力多,特别是农民多,是我们的基本国情。就业问题在我国是一个不可回避而且必须解决好的大问题。目前,张家港市中等职业教育招生陷入困境,许多中等职业学校招生数量下降,一些学校由于招不到学生而被迫停办,而目前张家港市关于这一问题的研究尚处于零散阶段。本文以中等职业教育招生为研究对象,采用定性研究和定量研究相结合的方法,系统的阐述了张家港市中等职业教育招生存在的困境及其困境的成因,并提出了合理的解决招生问题对策。文章从张家港市职业教育的背景和意义着手,以张家港市为例,采用理论分析和调查研究相结合的方法,探讨了张家港市中职招生的困境、原因及对策。本文主要的内容与结构:第一部分绪论,分析张家港市中职招生的时代背景、研究目的、基本方法和创新之处;第二部分张家港市中职招生的困境分析;第三部分分析了张家港市中职招生困境的原因;第四部分张家港市中职招生的对策分析。最后是结论与展望。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-9
一绪论  9-23
  （一）研究背景及意义  9-13
    1. 研究背景  9-12
    2. 研究意义  12-13
  （二）国内外研究综述  13-18
    1. 国内的研究动态及发展趋势  13-14
    2. 国外的研究动态及发展趋势  14-18
  （三）研究的理论基础  18-21
    1. 马克思主义关于职业教育与人的全面发展  18-19
    2. 中等职业教育与社会发展需要  19-20
    3. 中等职业教育与经济发展关系  20-21
  （四）研究的目标、内容和方法  21-23
    1. 研究目标  21
    2. 研究内容  21-22
    3. 研究方法  22-23
二张家港市中职招生的困境  23-32
  （一）生源数量日趋减少  23-24
  （二）生源基本素质降低  24-27
  （三）招生市场无序竞争  27-29
  （四）社会认同度偏低  29-32
三张家港市中职招生困境的原因分析  32-42
  （一）市场经济对中职招生的影响  32-33
    1. 市场信息不对称  32-33
    2. 市场不能有效的解决公平问题  33
    3. 市场的外部不经济问题  33
  （二）考试制度、教育制度和考核制度的影响  33-34
    1. 考试制度的影响  33
    2. 教育制度的影响  33-34
    3. 教育局考核制度的影响  34
  （三）中职招生秩序混乱  34-37
    1. 市场规则  35
    2. 不正当竞争  35-36
    3. 政府自身的缺陷  36
    4. 中职人才的培养模式不符合现代社会的要求  36-37
  （四）中职学校自身的问题  37-42
    1. 专业设置不合理  37-39
    2. 中职教育投入的资金不足  39-40
    3. 教学方法落后  40-42
四张家港市中职招生的建议  42-54
  （一）改变人们对中职教育的观念  42-46
    1. 改变观念的原因  42-43
    2. 通过改造文化来改变人们的观念  43-46
  （二）规范招生秩序  46-48
    1. 建立相应的法律法规  46
    2. 调整职业学校的布局  46-47
    3. 体现公平、平等的政策  47
    4. 维护和规范市场秩序  47-48
  （三）中职教育自身改革  48-54
    1. 调整中职学校布局结构  48-49
    2. 专业、教学及教师队伍建设  49-52
    3. 实现订单教育  52-54
五结论与展望  54-55
参考文献  55-57
附录张家港市中等职业学校生源情况调查表  57-58
攻读硕士学位期间的研究成果  58-59
致谢  59

张家港市中职招生的困境、成因及对策研究

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