学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

中职学生消费现状调查分析及有效策略

作　者: 苏珍
导　师: 唐晓玲
学　校: 苏州大学
专　业: 教育
关键词: 中职学生消费现状调查对策
分类号: G715.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 55次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

随着社会经济的不断发展,人们的消费观念和消费水平正在发生着变化。为了更深入了解职业学校学生的消费状况,分析其消费趋向,进一步做好中职学生思想教育工作。针对我校及周边职业学校学生消费的实际情况,笔者取样于本校及周边职业学校的部分在校学生,通过对他们的消费情况进行了问卷调查、个别访谈和小组座谈等多种形式的调查,以具体的数据说明中职学校学生的消费现状,对其消费状况进行了全面的分析。研究发现,目前中职学生的消费状况呈现出的主流是科学的、健康的和理性的,比较符合中职学生的消费特点;但同时也反映出了中职学生的消费中存在着种种误区,客观反映了中职学生在消费方面的严重缺失,由此会影响到学生素质的提高、身心的健康发展和其他一系列社会问题。通过分析,寻求对策,开展科学合理消费教育活动,帮助学生树立正确、合理的消费理念,树立科学的世界观、人生观、价值观。

全文目录

中文提要  3-4
Abstract  4-6
一、引言  6-9
二、对中职学生消费现状研究的事由及思考  9-15
  （一）在多年教育教学实践工作中所见所闻——中职学生消费中的几种情境  9-13
  （二）对中职学生消费状况存在的几种情境的思考  13-15
三、中职学生消费现状的调查分析  15-32
  （一）中职学生消费现状调查分析  15-26
    1. 中职学生手机消费调查分析  15-20
    2. 中职学生综合消费专项调查分析  20-26
  （二）中职学生畸形消费类型的分析  26-28
  （三）中职学生消费存在误区成因的分析  28-32
    1. 过早受社会不良风气的影响  29
    2. 家教理念和家庭消费方式的影响  29-30
    3. 学校缺乏对学生消费、理财教育和指导  30
    4. 中职学生自控能力差和不良消费心理的存在  30-32
四、改善中职学生消费状况的有效对策  32-38
  （一）发挥学校教育这一主阵地育人功能  32-36
    1. 端正教育观念，开展消费教育  32-33
    2. 开展多种形式感恩教育、责任教育  33-34
    3. 加强消费指导，进行理财意识教育  34-35
    4. 注重综合素质的培养，进行优秀品质的教育  35-36
  （二）家长创设良好的消费环境，教育和引导子女的合理消费  36-37
  （三）借助社会力量正面宣传，引导学生树立合理、科学的消费观念  37-38
五、结论  38-40
参考文献  40-42
附录  42-46

中职学生消费现状调查分析及有效策略

内容摘要

全文目录

相似论文