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职业中学职业道德教育存在的问题及对策研究

作　者: 袁兵
导　师: 席富群
学　校: 苏州大学
专　业: 教育
关键词: 职业中学职业道德教育对策
分类号: G711
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 106次
引　用: 2次
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内容摘要

职业道德教育既是对学生实施素质教育的重要内容之一,也是学校思想道德教育有效性的体现。2009年7月1日,教育部等六部门出台《加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,要求充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“要重视职业道德和职业纪律教育。”然而在价值观念多元化的今天,职业中学的职业道德教育却面临着诸多问题,如职业道德教育的边缘化趋势、职业道德教育体系不够完善、职业道德教育成效不佳、针对性不强等等,导致很多学生在职业道德取向上“知”“行”失调,职业道德观念淡化、社会责任感下降。我们发现,造成职业中学职业道德教育存在问题的原因是多方面的,而社会环境的负面影响、生源质量的下降、师资素质参差不齐、教育观念落后、学校自身发展不良及家、校与社会三方教育合力的欠佳等是其中最重要的原因。为此,作为社会、学校、教育者,在职业道德教育过程中,应一方面借助于职业道德的灌输、熏陶、约束这三种方式,遵循主体性原则、灌输原则、与行业相结合原则,实现有效的职业道德教育。另一方面在教育教学实践中寻找对策,一是营造和谐的社会氛围,二是创设良好的校园环境,三是奠定扎实的生源基础,四是探索家、校与社会三结合的教育模式。这样,通过家、校、社会乃至学生自身的共同努力,齐抓共管,使职业中学的职业道德教育更具针对性、有效性。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-7
前言  7-14
  （一）课题的缘起及意义  8-10
  （二）课题的研究现状  10-12
  （三）课题研究的方法  12-13
  （四）研究内容及创新之处  13-14
一、职业中学职业道德教育的存在问题  14-18
  （一）职业中学的职业道德教育不断被边缘化  15
  （二）职业中学的职业道德教育体系不够完善  15-16
  （三）职业中学的职业道德教育成效不佳  16-17
  （四）职业中学的职业道德教育针对性不强  17-18
二、职业中学职业道德教育存在问题的原因  18-27
  （一）社会大环境对学校职业道德教育的负面影响  18-20
  （二）中等职业学校自身发展状况影响职业道德教育  20-25
  （三）生源危机影响职业道德教育  25-26
  （四）家、校与社会三方欠佳的合力影响职业道德教育  26-27
三、改善职业中学职业道德教育的对策  27-44
  （一）遵循职业道德教育的一般规律  27-29
  （二）依据职业道德教育的原则  29-31
  （三）营造和谐的职业道德教育社会氛围  31-34
  （四）创设良好的职业道德教育校园环境  34-41
  （五）奠定扎实的职业道德教育生源基础  41-42
  （六）探索家庭、社会和学校三结合的教育模式  42-44
结语  44-45
参考文献  45-48
攻读硕士期间的教科研成果  48-49
后记  49

职业中学职业道德教育存在的问题及对策研究

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