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石家庄市高职院校开设啦啦操选修课的可行性研究

作　者: 高名香
导　师: 徐华
学　校: 河北师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 高职院校开设啦啦操选修课可行性
分类号: G718.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 151次
引　用: 4次
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内容摘要

啦啦操是一项具有独特魅力的新型体育运动,在短时间内便得到了世界上众多国家的人们的青睐。早在20世纪80年代,美国举国上下都举行青少年、高中乃至大学学员之间的啦啦操比赛。啦啦操已有了自己的世界锦标赛,成为一项世界性的竞技运动,人们也开始建议将啦啦操列入奥运会的比赛项目。目前,我国啦啦操的发展还处于初级阶段,在实践方面虽然已经取得了一定的成果,但与国外相比仍然存在很大的差距。目前,我国开设啦啦操课程的大学也仅局限于体育院校,有些普通高校也只是有自己的啦啦队而已。在高职院校开设啦啦操选修课有利于啦啦操在我国科学、持续、快速地发展。近年来,随着高等学校素质教育改革的不断深入,作为素质教育重要组成部分的高校体育逐步树立了’’健康第一"的指导思想。为了贯彻这一指导思想,各级教育行政部门对高校体育工作提出了相应的要求。2002年教育部颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准(试行)》,并于2005年下发了《关于进一步加强高等学校体育工作的意见》,教育部周济部长提出了"每天锻炼l小时,健康工作50年,幸福生活一辈子"的倡导。目前,高职院校已成为高校教育的一个重要组成部分,其体育教学普遍存在着体育教材内容缺乏时代感,学生不感兴趣以及教学方法陈旧僵化,学生不愿接受等缺陷。因此,必须要调整和补充高职院校现有体育教材的内容。面对新的形势,为更好地适应高校体育教育的发展趋势和特点,最大限度地满足学生身心健康的需要和社会的需求,依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,在总结近几年教学实践经验基础上,结合高职类院校的培养目标,特进行了高职院院校开设啦啦操课程的可行性研究。啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。本文主要采用了文献资料法、调查法、实验法和数理统计等方法,对高职院校开设啦啦操的可行性进行研究。研究结果表明:1.石家庄市高职院校的体育场地、器材设备已基本满足开设啦啦操选修课的客观条件。2.舞蹈啦啦操倍受学生喜爱,说明开设啦啦操选修课是可行的。3.啦啦操运动对提高学生身体素质、改善身体机能和身体形态有非常显著的作用,说明在高职院校开设啦啦操选修课是可行的。4.高职院校的广大学生喜爱啦啦操运动,为啦啦操的发展打下了坚实的群众基础。5.应加强专业啦啦操教师的培训工作。6.为推动啦啦操的发展应加大媒体宣传力度。

全文目录

摘要  3-5
Abstract  5-10
引言  10-11
1. 前言  11-20
  1.1 啦啦操运动的定义与分类  11
    1.1.1 啦啦操运动的定义  11
    1.1.2 啦啦操运动的分类  11
  1.2 啦啦操是一项新兴的现代体育运动项目  11-15
    1.2.1 啦啦操运动的起源与发展  11-12
    1.2.2 啦啦操运动的功能  12-15
  1.3 啦啦操运动的特点  15
    1.3.1 团结协作性  15
    1.3.2 动感活力性  15
    1.3.3 风格突出性  15
    1.3.4 目的性  15
  1.4 研究现状  15-17
    1.4.1 国外研究现状  15-16
    1.4.2 国内研究现状  16-17
  1.5 选题背景  17-20
    1.5.1 石家庄市高职院校的特点  17-18
    1.5.2 高职院校学生特点及开展啦啦操课的优势  18
    1.5.3 选题意义  18-20
2. 研究对象及方法  20-23
  2.1 研究对象  20
  2.2 研究方法  20-23
    2.2.1 文献资料法  20
    2.2.2 调查法  20
    2.2.3 实验法  20-22
    2.2.4 数理统计法  22-23
3. 研究结果  23-29
  3.1 石家庄高职院校开设啦啦操选修课可行性现状调查结果  23
  3.2 石家庄市高职院校开设啦啦操选修课问卷调查结果  23-24
  3.3 实验结果  24-29
    3.3.1 实验前后学生身体素质指标的比较  24-25
    3.3.2 实验前后学生主要身体形态指标的比较  25-26
    3.3.3 实验前后学生主要身体机能指标的比较  26-27
    3.3.4 啦啦操练习过程学生心率的变化  27
    3.3.5 实验后学生调查问卷分析  27
    3.3.6 实验前后学生自信心调查与分析  27-29
4. 分析与讨论  29-33
  4.1 高职院校开设啦啦操选修课的价值分析  29-30
    4.1.1 啦啦操运动可提高大学生身体素质、增强体质、增进健康  29
    4.1.2 啦啦操运动有益于高职院校学生心理的健康发展  29
    4.1.3 啦啦操运动可以丰富学生的业余文化生活、促进校园精神文明建设  29-30
    4.1.4 啦啦操运动有利于培养学生“终身体育”的思想  30
  4.2 石家庄市高职院校开设啦啦操选修课的可行性分析  30-31
    4.2.1 石家庄市高职院校在场地、器材等反方面已基本具备开设啦啦操选修课的条件  30
    4.2.2 健美操教师经过自学或培训完全可以胜任教授啦啦操的任务  30
    4.2.3 啦啦操运动可以提高学生身体素质、改善身体机能和身体形态  30-31
    4.2.4 啦啦操运动可以增强高职院校学生的自信心  31
    4.2.5 石家庄市高职院校的众多学生喜爱啦啦操运动,为啦啦操的发展打下了坚实的群众基础  31
  4.3 石家庄市高职院校开设啦啦操选修课存在的问题及发展对策研究  31-33
    4.3.1 师资缺乏问题及发展对策  31-32
    4.3.2 宣传力度不够,大部分人对啦啦操运动不了解  32-33
5. 结论与建议  33-34
参考文献  34-36
附录  36-46
致谢  46

石家庄市高职院校开设啦啦操选修课的可行性研究

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