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影响西安市民办中学学校体育开展的因素调查与研究
作 者: 高龙
导 师: 刘新民
学 校: 西安体育学院
专 业: 体育教学
关键词: 西安市 民办中学 学校体育 发展 影响因素
分类号: G807.04
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 72次
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内容摘要
本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、现场调查法、访谈法、数理统计法和理论分析法,全面客观地对西安市民办中学学校体育发展现状及存在的问题进行调查和研究,并对其影响因素进行深入分析,结果归纳如下:(1)在高考人才选拔制度和传统认识观念的影响下,不论是上级教育主管部门、学校领导,还是家长、学生,甚至是体育教师,他们在不同程度上对学校体育的地位和作用都存在认识不足、重视不够的现象,从各方面制约民办中学学校体育的健康发展。缺乏重视是影响西安市民办中学学校体育发展的最主要因素之一。(2)民办中学为了发展、为了经济利益的最大化,在扩大班级人数的同时提高教师工作课时量,直接结果是民办中学体育教师人员缺口大、工作繁重,间接结果是师生比缩小,不论是课堂安全性还是课堂教学效果上都大打折扣。所以,对于西安市民办中学来说,教师不足是制约其健康发展的又一影响因素。(3)为了最大限度地降低办学风险和投入,许多民办中学减少甚至取消了比较容易出现运动伤害事故的体操类器材和场地的配置,限制场地和器材的使用。体育场地和器材的缺乏成为制约民办中学学校体育发展的主要影响因素之一。(4)上级主管部门缺乏对西安市民办中学学校体育的有效监管,导致民办中学学校体育开展不规范,校内各级负责学校体育的管理者或部门管理不到位,限制了民办中学学校体育的健康发展。缺乏管理是制约西安市民办中学学校体育发展的主要因素之一。最后,针对西安市目前民办中学学校体育的发展现状,提出了一些促进西安市民办中学学校体育发展的可行性建议。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-7 1 前言 7-13 1.1 问题提出 7 1.2 研究意义 7-8 1.3 文献综述 8-12 1.4 我国民办中学学校体育开展的研究现状 12-13 2 研究对象与研究方法 13-15 2.1 研究对象 13 2.2 研究方法 13-15 2.2.1 文献资料法 13 2.2.2 现场调查法 13 2.2.3 问卷调查法 13-14 2.2.4 调查访谈法 14 2.2.5 数理统计法 14 2.2.6 逻辑分析法 14-15 3. 研究结果与分析 15-30 3.1 西安市民办中学体育教育发展基本状况的调查 15-23 3.1.1 西安市民办中学体育与健康课教学状况调查 15-17 3.1.1.1 《体育与健康课程标准》的执行状况调查 15 3.1.1.2 体育与健康课教学开课状况调查 15-16 3.1.1.3 制定与实施学校体育与健康课教学计划的基本状况调查 16-17 3.1.2 西安市民办中学课外体育活动状况的调查 17-20 3.1.2.1 各年级课外体育活动状况的调查 18-20 3.1.3 西安市民办中学体育师资队伍的基本状况调查 20-22 3.1.3.1 体育教师数量状况的调查 20 3.1.3.2 体育教师职前专业教育状况调查 20 3.1.3.3 体育教师的学历状况调查 20-21 3.1.3.4 体育教师的教龄状况调查 21 3.1.3.5 体育教师工作中面临的困难调查 21-22 3.1.4 西安市民办中学体育场地、器材状况调查 22-23 3.1.4.1 西安市民办中学体育场地状况调查 22-23 3.1.4.2 西安市民办中学体育器材状况调查 23 3.2 西安市民办中学学校体育开展中存在的问题 23-25 3.2.1 西安市民办中学体育教学现状中存在的问题 23-24 3.2.2 西安市民办中学课外体育活动开展中存在的问题 24 3.2.3 西安市民办中学体育教师师资方面存在的问题 24-25 3.2.4 西安市民办中学体育场地、器材方面存在的问题 25 3.3 影响西安市民办中学学校体育开展的主要因素 25-29 3.3.1 缺师资 26 3.3.2 缺场地、器材 26-27 3.3.3 缺重视 27-28 3.3.4 缺管理 28-29 3.4 促进西安市民办中学学校体育开展的基本措施探讨及建议 29-30 4.结论 30-31 5.致谢 31-32 6.主要参考文献 32-34 7.附录 34-37
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 理论与方法 > 体育教学法
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