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无锡市普通高校体育课程教学现状与发展对策研究

作　者: 王薇
导　师: 邰崇禧
学　校: 苏州大学
专　业: 体育
关键词: 无锡市普通高校体育课程现状对策
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 93次
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内容摘要

高校体育最重要的任务就是提高学生的健康水平,为社会培养全面发展的高素质人才。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,从体育课程目标、课程设置、课程结构、课程内容、教学方法、学习评价、师资队伍、场馆设施等方面,对照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,对无锡市普通高校体育课程教学现状进行研究,并提出相应的发展对策。本研究对促进无锡市普通高校体育课程教学的改革和发展,具有一定的理论意义与实践价值。研究结果表明:无锡市普通高校体育课程突出了学生终身体育意识与活动能力的培养、坚持“健康第一”指导思想,教师对体育课程目标具有清晰的认识,学生体育观念正在转变;本、专科高校体育课程开设学期具有差别,绝大多数高校未对高年级学生开设体育选修课;各校均实施了选项课教学,但学生自主选择任课教师、上课时间难以实行,对课外体育活动开展普遍不重视;选项课开设项目较全面,受场馆器材、师资力量等因素的影响,受学生欢迎的部分项目无法开设;教师能采用多样化的教学方法和手段,大多数学生感到满意;采用综合性评价方式对学生进行学习评价,但没有考虑到学生的个体差异和进步幅度等方面;体育教师队伍年龄结构趋向年轻化,学历层次偏低,绝大多数教师为本科学历,合理的教师职称结构尚未形成,教师自我评价教学理念较先进,提高业务水平的愿望迫切;体育场馆设施现状与《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》的要求差距较大,学生的满意度偏低;绝大多数体育教师企盼进一步深化体育课程教学改革。高校领导重视程度不够、体育场馆设施缺乏、没有处理好教学内容与学生需要的关系、评价体系不利于调动学生学习的积极性等是影响无锡市普通高校体育课程教学改革现状的主要因素。发展对策:广泛宣传《指导纲要》精神,加强领导,深化体育课程教学改革;以“健康第一”为指导思想,不断完善课程目标;进一步完善体育课程结构,拓展教学内容;以终身体育为目标,深化改革体育课程学习评价;加强体育师资队伍建设,努力提高体育教师的专业化水平;加强体育场馆设施建设,提高资金投入力度和场馆利用率。

全文目录

中文摘要  3-5
Abstract  5-8
1 序言  8-21
  1.1 选题依据  8-10
  1.2 研究目的与意义  10-12
  1.3 文献综述  12-21
    1.3.1 国内研究现状  12-17
    1.3.2 国外研究现状  17-21
2 研究对象与方法  21-24
  2.1 研究对象  21
  2.2 研究方法  21-24
3 研究结果与分析讨论  24-54
  3.1 无锡市普通高校体育课程目标现状的调查与分析  24-29
  3.2 无锡市普通高校体育课程设置现状的调查与分析  29-30
  3.3 无锡市普通高校体育课程结构现状的调查与分析  30-34
  3.4 无锡市普通高校体育课程内容现状的调查与分析  34-38
  3.5 无锡市普通高校体育课程教学方法现状的调查与分析  38-41
  3.6 无锡市普通高校体育课程学习评价现状的调查与分析  41-43
  3.7 无锡市普通高校体育师资队伍状况的调查与分析  43-47
  3.8 无锡市普通高校体育场馆设施现状的调查与分析  47-50
  3.9 无锡市普通高校体育教师对教学改革现状的认识  50-54
4 结论  54-56
5 发展对策  56-59
  5.1 广泛宣传《指导纲要》精神，加强领导，深化体育课程教学改革  56
  5.2 以“健康第一”为指导思想，不断完善课程目标  56-57
  5.3 进一步完善体育课程结构，拓展教学内容  57
  5.4 以终身体育为目标，深化改革体育课程学习评价  57-58
  5.5 加强体育师资队伍建设，努力提高体育教师的专业化水平  58
  5.6 加强体育场馆设施建设，提高资金投入力度和场馆利用率  58-59
6 参考文献  59-64
7 附录  64-74
8 攻读学位期间公开发表的论文  74-75
9 致谢  75

无锡市普通高校体育课程教学现状与发展对策研究

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