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潍坊市高中教师体育健身现状及对策研究
作 者: 李再菊
导 师: 刘志红
学 校: 河北师范大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 高中教师 体育健身 现状 对策
分类号: G812.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 67次
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内容摘要
“知识”与“体育”的融合,在历史发展过程中没有任何阶段像现在这样如此明显,并在世界范围内被提升到国家战略高度。知识分子群体的健康状况就成为世界各国比较关注的问题。潍坊市素来重视高中教育,加快发展优质高中被潍坊市政府列为“民心工程”。因此,调查潍坊市高中教师的体育健身情况就非常有意义。所以,选择推进素质教育比较好的潍坊市,以高中教师闲暇时间的安排为切入点,以城乡、性别、年龄为分层维度,调查他们的体育健身动机和行为特征,分析影响高中教师体育健身的因素,提出改善高中教师体育健身的相应对策,对于加快素质教育的推进,发展地区教育事业等具有一定的现实意义和理论意义,希望也能为其他地区提供借鉴之处。研究采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法。对潍坊市高中教师体育健身的人口结构特征、动机、行为特征、满意度、影响因素以及对以后开展职工体育的希望等进行了调查与分析,得出了如下结论:体育健身改善和保持健康水平的期望水平中等;体育健身的目的主要是强身健体、调节身心和减肥健美;健身场所选择以方便为主,健身路径成为重要的健身方式;体育健身频度和时间反映体育人口比例较低;体育健身组织活动形式以40岁为分水岭;体育消费水平较低;对小区健身环境设施和单位组织管理满意度不高;教师体育意识差和领导重视程度不够是影响体育健身活动开展的主要因素;要求提供更多的公共健身服务。并在调查分析的基础上,提出了社会、学校和个体三层面的对策。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-8 1 导论 8-13 1.1 选题依据和意义 8-9 1.2 文献综述 9-12 1.2.1 国外研究现状 9-10 1.2.2 国内研究现状 10-12 1.3 有关概念界定 12-13 2 研究对象和方法 13-17 2.1 研究对象 13 2.2 研究方法 13-17 2.2.1 文献资料法 13 2.2.2 调查法 13-16 2.2.3 数理统计法 16 2.2.4 逻辑分析法 16-17 3 结果与分析 17-41 3.1 潍坊市高中教师的基本情况 17-20 3.1.1 年龄 17-18 3.1.2 学历 18-20 3.2 潍坊市高中教师体育健身的意识和动机 20-31 3.2.1 潍坊市高中教师的健康水平 21-24 3.2.2 潍坊市高中教师的余暇时间及其分配 24-26 3.2.3 潍坊市高中教师体育健身的动机 26-28 3.2.4 促使潍坊市高中教师进行体育健身的正向因素 28-29 3.2.5 限制潍坊市高中教师体育健身的负向因素 29-31 3.3 潍坊市高中教师体育健身的行为特征 31-37 3.3.1 潍坊市高中教师体育健身项目的选择 31-32 3.3.2 潍坊市高中教师体育健身行为发生的时间 32 3.3.3 潍坊市高中教师体育健身频度和时间 32-35 3.3.4 潍坊市高中教师体育健身场所 35 3.3.5 潍坊市高中教师参与体育健身的活动形式 35-36 3.3.6 潍坊市高中教师体育健身消费 36-37 3.4 潍坊市高中教师体育健身满意度调查 37-39 3.4.1 体育健身环境满意度调查 38 3.4.2 体育健身组织和管理状况满意度调查 38-39 3.5 影响潍坊市高中教师体育健身活动开展的因素 39-40 3.6 潍坊市高中教师对于今后开展职工体育健身活动开展的希望 40-41 4 对策与建议 41-45 4.1 社会层面 41-42 4.1.1 帮助领导和教师树立健康资本投资观 41 4.1.2 积极改善教师住家周围的健身环境和设施 41-42 4.1.3 提供优质的公共体育健身服务 42 4.2 学校层面 42-43 4.2.1 加强校园体育文化建设 42 4.2.2 改善教师体育管理组织工作 42-43 4.2.3 筹备教师体育健身专项资金 43 4.2.4 体育健身纳入教师绩效评价 43 4.2.5 发挥体育教师体育指导作用 43 4.3 个体层面 43-45 4.3.1 主动转化健康资本投资观念 43-44 4.3.2 注重自我效能的培养 44 4.3.3 积极开展家庭体育 44-45 结论 45-46 引用文献 46-47 参考文献 47-50 附录 50-55 后记 55-56 攻读学位期间取得的科研成果 56
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 世界各国体育事业 > 中国 > 群众性体育活动
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