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论太极文化在高校主流文化下对大学生思想道德的教育作用

作　者: 李再燕
导　师: 陈照斌
学　校: 广西师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 太极文化主流文化大学生思想道德教育作用
分类号: G852.11
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 101次
引　用: 2次
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内容摘要

大学生是新时期的建设者和接班人,他们是否具有良好的思想道德素质将影响到21世纪我国社会的精神面貌,关系到我国社会主义现代化事业能否取得成功,决定着中华能否重振大国雄风。在2007年年初召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记指出:“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安”【1】。全国政协委员、鹏凌集团有限公司董事局主席兼总裁陈春林2007年在全国两会上说:“近年来,一些社会不良现象在城乡蔓延,如吸毒等,影响不少青少年的身心健康,对很多家庭造成伤害。青少年是国家和社会的未来,他们的思想道德水准好坏,直接关系到国家的前途和民族的命运。”胡锦涛同志在中共十七大报告中提出,要“加强公民意识教育,树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念。”面对“公民意识教育”这一重大课题,无论从哪个方面入手,其落脚点都必须扎根于对大学生思想教育,即从大学生的基础教育抓起。在大学生的道德水准引起社会广泛关注的同时,大众文化以一种不可抗拒的魔力蔓延在当代社会,代表着祖国未来的大学生群体正以一种前所未有的激情和热血青睐着大众文化,然而代表着高校主流文化的思想品德教育已在大众文化的风靡与席卷下显得苍白无力。由于大众文化过分专注于商业利益,它不可避免地堕入庸俗的、功利的泥潭之中。正如一些批评者所描述:“这是一个没有史诗的世纪,侃爷、丑角和明星占据着文化大舞台的中央,百年来审美风尚在此明显的‘转了个弯’。它世俗化了,生活化了,享乐化了。大众消费的世俗趣味第一次成为审美文化的主导趣味。”【2】如今,大众文化与大众的日常生活紧密的联系在一起,它不仅改变了人们的生活方式,而且也改变了人们的思想观念。面对大众文化迅猛的发展势头,回避和排斥都不是成熟的态度,只有坚持批判立场和独立精神积极地介入并合理做出导向,才能在促进大众文化健康发展的同时矫正大学生的道德价值观。为此,我们必须找到高校主流文化与大众文化的“对立冲突”,从而起到矫正大学生道德价值观的作用。太极文化作为传统文化《周易》的分支,具有独特的思维方式和理论体系,与传统文化的孺玄道释、兵医术艺等各方面有着千丝万缕的联系,因而它具有极丰富的文化内涵,即所谓“深山大泽生龙蛇”。是融思想观念、行为规范、价值取向为一体,具有鲜明和谐理念的一种特殊文化形态。社会的发展需要道德理性的回归,通过心灵的觉悟,实现自然的呈现与性命精神所皈依,完成身心和谐,超越自我,达到“天人合一”境界,追求个体身心和谐是太极文化最根本性的特征。从太极文化中折射出来的民族特性和哲学内涵有利于矫正大学生的人生观、世界观和价值观,太极反映出来的“中庸”、“适欲性”、“和谐”、“百折不饶”等思想正好对大学生在大众文化思潮蔓延下的种种思想滑坡现象给予补益。所以说,太极拳文化刚好是这两种文化的“缓压剂”,对太极文化中蕴涵的价值理念与思想体系的学习与领悟,有利于对大学生在高校主流文化下思想道德的培养。

全文目录

中文摘要  3-5
英文摘要  5-9
1 前言  9-14
  1.1 问题的提出  9-10
  1.2 研究方法内容与方法  10
  1.3 研究的目的与意义  10-11
  1.4 国内外研究现状  11-14
2 文化的融合及其相互关系  14-22
  2.1 文化的界定  14-16
    2.1.1 高校主流文化的界定  14-15
    2.1.2 太极文化的界定  15
    2.1.3 大众文化的界定  15-16
  2.2 高校主流文化的内容及其作用  16-17
    2.2.1 高校主流文化的内容及表现形式  16
    2.2.2 高校主流文化的作用  16-17
  2.3 大众文化在高校主流文化中的渗透  17
  2.4 大众文化对大学生思想道德的冲击  17-21
    2.4.1 大众文化对大学生思想道德的积极影响  17-19
    2.4.2 大众文化对大学生思想道德的消极影响  19-21
  2.5 太极文化与高校主流文化的关系  21-22
3 太极拳文化内涵与思想  22-26
  3.1 论太极拳的“伦理道德规范”  22
  3.2 太极折射出来的文化思想  22-25
  3.3 太极拳折射的民族文化性格  25-26
4 高校主流文化与太极文化融合的窘境  26-30
  4.1 大众文化与高校主流文化的冲突  26
  4.2 传统理念与大众思潮的冲突  26-27
  4.3 教学实情与教育政策相背离  27-30
    4.3.1 太极文化在高校传播的需求实情  27
    4.3.2 制约太极文化在高校传播的因素  27-30
5 太极文化在高校主流文化中对大学生思想道德的教育作用  30-39
  5.1 太极文化是提高大学生思想品德的理想手段  30-33
  5.2 太极文化能培养大学生民族人文精神  33-34
  5.3 太极文化对大众文化语境中大学生思想道德失衡的矫正  34-39
6 促进太极文化在高校主流文化中融合的对策  39-42
  6.1 增进与拓展大学生对太极文化的认同与理解  39
  6.2 合理汲取跆拳道在发展道路中的有效策略  39-40
  6.3 更新观念走科学化发展道路  40
  6.4 突出技击攻防含义，提高大学生习练太极拳的兴趣  40
  6.5 以理论引导实践，在实践中深化理论  40-41
  6.6 营造校园文化氛围，提高大学生参与太极拳的兴趣  41
  6.7 以俱乐部与社团的形式在高校推广太极拳  41-42
7 结论  42-43
注释  43-44
参考文献  44-46
读研期间发表论文  46-47
致谢  47-48

论太极文化在高校主流文化下对大学生思想道德的教育作用

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