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对甘肃省普通高校体操场馆资源利用现状及影响因素的研究

作 者: 韩永君
导 师: 芦平生
学 校: 西北师范大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 甘肃省 普通高校 体操场馆资源 现状 影响因素 研究
分类号: G807.4
类 型: 硕士论文
年 份: 2008年
下 载: 13次
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内容摘要


随着社会主义市场经济体制的建立与逐步完善、高等教育改革的不断深化和高校体育的日趋繁荣,作为高校体育场馆内容之一的体操场馆,从适应社会主义市场经济需要为出发点,以满足社会需求为归宿,逐步由过去单一、封闭的管理模式向多元、开放的管理模式过渡,积极走高校体育场馆开放社会化的发展道路,实现了场馆资源的经济效益与社会效益的共赢。因而在此背景下研究甘肃省普通高校体操场馆资源的利用现状影响因素具有一定的现实意义与学术价值。本文采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和个案调查法等研究方法,以甘肃省27所普通高校体操场馆为调查对象,以其场馆的利用现状及影响因素为研究对象,通过对27所普通高校体操场馆资源利用现状及影响因素的调查研究,有针对性的提出结论与建议,旨在为高校如何利用体操场馆资源提供理论依据。本研究主体包括7个部分:①通过界定体操场馆资源的相关概念,为调查研究明确了方向,提供了理论支持;②又通过现状的调查,掌握了甘肃省普通高校体操场馆资源配置及开发利用状况;③基于以上调查,对体操场馆两种开放状况进行了比较,发现有偿开放对高校体操场馆资源开发利用比较科学合理;④在对有偿开放状况的研究结果上,分析影响有偿开放的因素;⑤并进一步分析影响有偿开放效益效果的因素;⑥为了使论证更具说服力,对有偿开放场馆取得良好效益的部分院校进行了个案分析;⑦依据以上的调查研究和分析论证,得出以下结论:(1)甘肃省高校体操场馆开放率与全国部分省份相比,仍处于低水平。(2)通过对调查院校有偿开放与无偿开放的优劣比较,发现有偿开放更利于体操场馆资源的开发利用,这是高校整体改革和教育产业化的产物,是高校参与大众体育,社会体育有益实践。(3)影响体操场馆资源开发利用的因素主要包括:①场馆的基建计划;②场馆的质量与数量;③场馆的种类配置;④学校领导观念;⑤规章制度;⑥有无体育专业;⑦有体育专业院校的培养层次。其中态度观念与管理方面的因素对场馆资源开发利用影响大于资金、技术等方面因素的影响。(4)影响体操场馆资源效益产出的相关因素:①学校规模与效益成正比,规模越大,效益越好;②位置状况在市区的院校比在郊区的院校产生更多效益;③场馆资源的稀缺程度对效益的获得有一定影响,一般是稀缺性场馆的效益最好;④价格策略对效益有一定影响,价格策略越灵活,效益就越好;⑤经营项目选择的正确与否、经营人员配备齐全与否和经营手段的丰富与否直接影响效益的多少。

全文目录


摘要  4-6
Abstract  6-11
1 导言  11-21
  1.1 研究背景  11-13
  1.2 问题的提出  13-17
  1.3 研究目的和意义  17-18
    1.3.1 研究目的  17
    1.3.2 研究意义  17-18
  1.4 与本课题相关的国内外研究状况  18-21
    1.4.1 国外研究现状  18
    1.4.2 国内研究现状  18-21
2 研究对象与方法  21-26
  2.1 研究对象  21
  2.2 研究方法  21-26
    2.2.1 文献资料法  21
    2.2.2 实地调查法  21-22
    2.2.3 问卷调查法  22-26
      2.2.3.1 问卷的设计与基本内容  22
      2.2.3.2 问卷的效度和信度检验  22-23
      2.2.3.3 问卷的发放与回收  23
      2.2.3.4 调查对象  23-26
    2.2.4 个案调查法  26
    2.2.5 数理统计法  26
3 结果与分析  26-66
  3.1 体操场馆资源概念的界定  26-27
  3.2 甘肃省普通高等院校体操场馆资源配置及利用现状  27-33
    3.2.1 甘肃省普通高等院校体操场馆资源的配置现状  27-32
      3.2.1.1 按《目录》配备率低  27-29
      3.2.1.2 场地配置失衡  29
      3.2.1.3 质量参差不齐  29-30
      3.2.1.4 分布不均  30-32
    3.2.2 甘肃省普通高校体操场馆资源的利用现状  32-33
  3.3 有偿和无偿开放的情况比较与影响甘肃省普通高校体操场馆利用的因素  33-66
    3.3.1 有偿与无偿开放的情况比较  33-41
      3.3.1.1 有偿开放与无偿开放的共同点  33
      3.3.1.2 有偿开放与无偿开放的差异点  33-41
        3.3.1.2.1 开放内容比较  33-36
        3.3.1.2.2 开放对象比较  36-37
        3.3.1.2.3 开放时间比较  37-39
        3.3.1.2.4 开放范围比较  39-40
        3.3.1.2.5 收入分配及用途情况比较  40-41
    3.3.2 影响甘肃省普通高校体操场馆有偿开放的因素  41-50
      3.3.2.1 影响甘肃省高校体操健身场馆资源开放的硬件环境因素  41-46
        3.3.2.1.1 经济因素  42-43
        3.3.2.1.2 物质因素  43-46
      3.3.2.2 影响甘肃省普通高校体操健身场馆资源有偿开放的软件环境因素  46-50
        3.3.2.2.1 态度观念  46-48
        3.3.2.2.2 专业设置  48-49
        3.3.2.2.3 场馆规章  49-50
    3.3.3 影响甘肃省普通高校体操场馆有偿开放效益的因素  50-59
      3.3.3.1 硬件环境因素对体操场馆有偿开放效益的影响  50-52
        3.3.3.1.1 学校位置与规模对场馆有偿开放效益的影响  51-52
        3.3.3.1.2 场馆设施对场馆有偿开放效益的影响  52
      3.3.3.2 软件环境因素对体操场馆有偿开放效益的影响  52-59
        3.3.3.2.1 开放项目对效益的影响  52-54
        3.3.3.2.2 价格政策对效益的影响  54-56
        3.3.3.2.3 经营方式对效益的影响  56-57
        3.3.3.2.4 经营人员安排对效益的影响  57-58
        3.3.3.2.5 经营手段对效益的影响  58-59
    3.3.4 对甘肃省高校体操场馆有偿开放取得良好效益的个案分析  59-66
      3.3.4.1 对部分院校场馆有偿开放取得良好效益的优势分析  59-63
        3.3.4.1.1 体操场馆有偿开放在广度与深度上占优势  59-60
        3.3.4.1.2 场馆的硬件环境优势  60-61
        3.3.4.1.3 场馆的软件环境优势  61-62
        3.3.3.1.4 稳定的消费群体  62-63
        3.3.4.1.5 师资优势  63
      3.3.4.2 关于甘肃政法学院体操健身场馆有偿开放效果良好的个案分析  63-66
        3.3.4.2.1 场馆工作人员状况  63-64
        3.3.4.2.2 场馆设施投入  64
        3.3.4.2.3 场馆工作人员待遇  64
        3.3.4.2.4 租赁经营模式  64-66
        3.3.4.2.5 属地管理模式  66
4 结论与建议  66-70
  4.1 结论  66-68
    4.1.1 甘肃省普通高校体操场馆资源少且利用率相对较低  66
    4.1.2 场馆开放选择手段不同,所以场馆开放也有所差异  66-67
    4.1.3 高校体操场馆资源的开发受到硬件层面与软件层面相关因素的影响  67
      4.1.3.1 硬件层面的因素  67
      4.1.3.2 软件层面的因素  67
    4.1.4 高校体操场馆资源开发的效益状况受硬件环境与软件环境等相关因素的影响  67-68
      4.1.4.1 硬件环境的因素  67-68
      4.1.4.2 软件件环境的因素  68
    4.1.5 场馆有偿开放效益好的院校具备5 方面的优势  68
    4.1.6 个案带来的启示  68
  4.2 建议  68-70
    4.2.1 积极贯彻落实《目录》的要求和规定  68
    4.2.2 保证学校体育工作的正常进行是高校场馆对外开放的前提  68-69
    4.2.3 高校体操场馆有偿开放的发展战略  69
    4.2.4 高校体操场馆无偿开放的发展战略  69-70
5 参考文献  70-73
6 附件  73-93
  附件ⅰ 对甘肃省普通高校体操健身场馆资源利用现状的调查问卷  73-80
  附件ⅱ 对甘肃省普通高校体操健身场馆资源利用现状调查问卷的效度评价  80-81
  附件ⅲ 甘肃省普通高校体操场馆资源利用现状追踪调查问卷  81-82
  附件ⅳ 甘肃省普通高校体操场馆资源利用状况的个案调查问卷  82-83
  附件ⅴ 参考北京体育大学雷厉老师的调查问卷原文  83-87
  附件ⅵ 部分图片资料  87-93
7 致谢  93-94

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
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