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新时期高校反腐倡廉建设研究

作　者: 高扬元
导　师: 赵泽洪
学　校: 重庆大学
专　业: 公共管理
关键词: 高校反腐倡廉研究
分类号: D262.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

高校是培养人才的阵地,也是社会主义精神文明、先进文化、和谐社会建设的重要阵地和窗口。高校的廉洁在社会上具有示范和引领效应,高校的腐败也同样在社会上具有放大的负面效应。在诸多因素的综合作用下,高校腐败案件呈现出易发、多发的态势,高校的反腐倡廉建设越来越受到各方面包括中央高层的关注和重视。国家实施“科教兴国”战略以来,高等教育进入跨越式飞速发展阶段。既面临着重大的机遇,又面临着严峻的挑战。这种挑战也包括高校反腐倡廉建设方面。新时期高校反腐倡廉建设呈现出一些新的特点,对高校反腐倡廉建设提出了新要求、新挑战。加强新时期高校反腐倡廉建设,意义重大,责任重大。改革开放以来特别是党的十六大以来,在上级纪检监察机关和高校党委、行政的领导下,高校反腐倡廉工作不断深入,取得了一系列重要成果,积累了许多宝贵的经验,保障了高等教育事业的健康发展,师生员工对高校反腐倡廉工作的满意度明显提高,对反腐败的信心进一步增强。但是,高校反腐倡廉建设的形势不容盲目乐观。必须清醒地看到,高校反腐倡廉建设与新形势新任务的要求相比,与人民群众的期望相比,还有很大差距。当前高校反腐倡廉建设还存在一些问题和薄弱环节,腐败现象时有发生,信访和案件总量呈上升趋势。虽然腐败现象只是发生在少数单位和极少数人身上,但危害和影响不容忽视。它影响着高校的和谐,毁坏了高校的形象,制约着高校的持续健康发展。高校反腐倡廉建设中存在的种种问题,有其主客观、内和外的复杂原因。认真分析产生这些问题的根源,透过现象看本质,从而预测和把握高校反腐倡廉建设的未来发展趋势,既高瞻远瞩、又有针对性的提出加强和改进高校反腐倡廉建设的对策措施,以科学发展观统领高校反腐倡廉建设全局,使高校反腐倡廉建设更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,更好的为高校改革发展提供政治和纪律保证。

全文目录

摘要  4-5
ABSTRACT  5-8
1 绪论  8-14
  1.1 研究问题的提出  8
  1.2 研究的意义  8-9
    1.2.1 研究的理论意义  8-9
    1.2.2 研究的现实意义  9
  1.3 研究的方法  9
  1.4 研究的重点、难点、创新点  9-10
  1.5 相关概念的界定  10-14
    1.5.1 高校的界定  10
    1.5.2 腐败的概念  10-12
    1.5.3 反腐倡廉建设的内涵  12
    1.5.4 新时期的界定  12-14
2 高校反腐倡廉建设的特点与意义  14-19
  2.1 高校反腐倡廉建设的特点  14-15
  2.2 高校反腐倡廉建设的重大意义  15-19
3 高校反腐倡廉建设的理论与实践  19-27
  3.1 高校反腐倡廉建设的理论  19-21
    3.1.1 国外学者反腐败研究综述  19
    3.1.2 国内学者关于高校反腐倡廉建设研究综述  19-21
  3.2 高校反腐倡廉建设取得的成效和经验  21-27
    3.2.1 高校反腐倡廉建设取得的成效  21-24
    3.2.2 高校反腐倡廉建设的经验  24-27
4 高校反腐倡廉建设存在的问题及原因  27-38
  4.1 高校反腐倡廉建设存在的问题  27-31
    4.1.1 领导班子科学民主决策机制还不够健全，决策失误时有发生  27
    4.1.2 党风廉政建设责任制落实不到位  27-29
    4.1.3 贪污、贿赂类经济犯罪案件呈上升趋势  29-31
    4.1.4 资金安全存在较大隐患  31
    4.1.5 干部选拔任用和管理存在薄弱环节  31
    4.1.6 不正之风比较突出  31
  4.2 高校反腐倡廉建设存在问题的原因分析  31-38
    4.2.1 体制、机制、制度不完善  31-33
    4.2.2 认识不到位  33-34
    4.2.3 工作不到位  34-36
    4.2.4 队伍建设跟不上  36-38
5 新时期高校反腐倡廉建设的对策  38-47
  5.1 高校反腐倡廉建设的未来发展趋势  38
  5.2 加强新时期高校反腐倡廉建设的对策  38-47
    5.2.1 以科学发展观统领高校反腐倡廉建设全局  38-39
    5.2.2 建立健全与高等教育改革发展相适应的惩防体系  39-44
    5.2.3 加强领导落实责任提高能力  44-47
6 结束语  47-48
致谢  48-49
参考文献  49-52

新时期高校反腐倡廉建设研究

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