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相声语言中包袱生成过程的模因论分析

作 者: 许敏
导 师: 孙飞凤
学 校: 华侨大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 包袱 相声 模因论 语言模因 仿体 修辞手段
分类号: H13
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 155次
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内容摘要


相声是我国土生土长的民间艺术,是具有喜剧风格的语言表演艺术。说、学、逗、唱是相声不可缺少的四大要素。相声的喜剧效果就是靠包袱来实现的。包袱是相声中的术语,也就是表演者和创作者所说的笑料。包袱是相声的命根子,可以说包袱是决定一段相声成败的关键性因素。那么,包袱是如何生成的?包袱生成过程的心理机制又是什么呢?基于这两个问题,本文试图从模因论的角度探讨相声中包袱的生成过程。本文共分六个章节。第一章是对全文的简要概述,包括本文总述,研究动机,研究意义,研究对象,研究方法,语料收集以及各章提要。第二章是前人对相声和模因论研究的综述。由两部分构成,第一部分简单回顾了相声的发展,特点和分类,以及相声在艺术领域和语言学领域的研究现状。第二部分论述了模因论对文化、社会现象的研究和对语言学的研究,以及模因论在中国的研究现状。第三章是理论框架部分。在该部分,基于模因论和自主-依存分析框架,我们构建了语言模因生成过程的理论框架。该理论框架包括以下几点:1.以说话者头脑中的意向性(意向内容和意向态度)为指导,选择合适的模仿对象,也即,合适的语言模因。2.说话人的意向性是对语言模因进行不同形式、不同手段和不同程度模仿的动因。3.通过相邻/相似手段的操作,在说话人的意向性的限制下,对所选语言模因进行模仿。4.模仿的结果是形成与所选语言模因有一定程度相邻/相似性的仿体,该仿体体现了说话人的意向性。5.从语言模因到仿体的整个推衍过程叫模仿。在第四章,我们首先论述了包袱的内容和类型,以及语言模因的分类。然后,基于模因论,我们探讨了“外插花”型包袱中的语言模因现象,并着重分析了“外插花”型包袱中存在的基因型模因和表现型模因。第五章是理论框架在包袱中语言模因生成过程中的应用。该部分主要对“外插花”型包袱中修辞的生成过程进行了详细的分析,例如:谐音、仿拟、反语、夸张、明喻等。这些修辞手法是构建包袱过程中常用的手段。第六章是本文的结尾。该部分阐述了本文研究的创新之处、局限性以及对未来研究的几点建议。本文首次尝试将模因论与自主-依存分析框架结合起来分析相声中包袱的生成过程,希望对将来相声的创作提供有益借鉴。

全文目录


Synopsis (English)  9-12
Synopsis (Chinese)  12-14
Main Figures of the Present Thesis  14-15
Chapter 1 Introduction  15-19
  1.1 An Overview of the Thesis  15
  1.2 Motivations of the Present Study  15-16
  1.3 Significance of the Present Study  16-17
  1.4 Objective of the Present Study  17
  1.5 Research Methodology and Data Collection  17-18
  1.6 The Structure of the Thesis  18-19
Chapter 2 Literature Review  19-27
  2.1 Introduction  19
  2.2 Research on Chinese Crosstalk  19-23
    2.2.1 Evolution of Chinese Crosstalk  19-20
    2.2.2 Features of Chinese Crosstalk  20-21
    2.2.3 Classification of Chinese Crosstalk  21
    2.2.4 Previous Studies on Chinese Crosstalk  21-23
      2.2.4.1 Research in the Field of Arts  22
      2.2.4.2 Research in the Field of Linguistics  22-23
  2.3 Research on Memetics  23-26
    2.3.1 Memetic Research on Cultural and Social Phenomena  24-25
    2.3.2 Memetic Research on Linguistics  25
    2.3.3 Memetic Research in China  25-26
  2.4 Summary  26-27
Chapter 3 Theoretical Framework  27-41
  3.1 Introduction  27
  3.2 Memetic Theory  27-33
    3.2.1 Definition of Meme  27-28
    3.2.2 Imitation and Meme  28-29
    3.2.3 Language Memes  29-33
      3.2.3.1 The Relationship between Language and Meme  30-31
        3.2.3.1.1 Language----Means of Meme- Spreading  30
        3.2.3.1.2 Memes---Facilitator of the Evolution of Language  30-31
      3.2.3.2 Language as meme  31-32
      3.2.3.3 Factors Influencing the Selection of Language Memes  32-33
  3.3 Autonomy-Dependence Analysis Framework  33-38
    3.3.1 Autonomy-Dependence Alignment  34
    3.3.2 Derived Dependence  34-35
    3.3.3 Autonomy-Dependence Analysis Framework  35-38
  3.4 Theoretical Framework of the Generation Mechanism of Language Memes  38-40
  3.5 Summary  40-41
Chapter 4 Language Memes in the Packages of Chinese Crosstak  41-50
  4.1 Introduction  41
  4.2 Packages in Chinese Crosstalk  41-43
    4.2.1 Content of Packages  42
    4.2.2 Type of Packages  42-43
  4.3 Classification of Language Memes  43-44
  4.4 Language Memes in the Packages of Chinese Crosstalk  44-49
    4.4.1 Memetic Genotype in Packages  44-46
    4.4.2 Memetic Phenotype in Packages  46-49
  4.5 Summary  49-50
Chapter 5 Analysis of the Generative Process of Packages in Chinese Crosstalk  50-67
  5.1 Introduction  50
  5.2 Analysis of the Generative Process of Packages  50-65
    5.2.1 Generation of Homophony in Packages  50-53
    5.2.2 Generation of Parody in Packages  53-57
      5.2.2.1 Word Parody  54-55
      5.2.2.2 Sentence Parody  55-57
    5.2.3 Generation of Irony in Packages  57-60
    5.2.4 Generation of Hyperbole in Packages  60-64
    5.2.5 Generation of Simile in Packages  64-65
  5.3 Summary  65-67
Chapter 6 Conclusion  67-70
  6.1 Original Findings of Current Research  67-68
  6.2 Limitations of Current Research  68-69
  6.3 Suggestions for Further Research  69-70
Bibliography  70-74
Appendix  74-76
Acknowledgements  76

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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 语义、词汇、词义(训诂学)
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