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中学教育阶段德育实效性的研究

作　者: 韩维忠
导　师: 于松梅
学　校: 云南师范大学
专　业: 教育管理
关键词: 中学德育 德育环境 德育实效性
分类号: G631
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
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内容摘要


德育是素质教育的灵魂。作为一个社会的人,道德在他的一生中都会起着十分重要的作用,而一个人道德体系的构建,主要是从他的整个家庭教育和学校教育中获得的,因此,道德教育是整个社会素质教育的重要任务。长期以来,党和政府非常重视儿童、青少年的德育工作,教育行政部门和整个教育系统德育工作者也付出了辛勤的努力,但儿童、青少年的道德行为和心理发展障碍问题一直是社会关注的热点,全社会对教育提出很大的置疑。当前,中学德育工作存在着一些突出问题,导致德育实效性较差,使德育工作陷入了困境。本文仅从学校德育工作与素质教育的关系、国内外德育理论、德育问题研究的内容及发展趋势、造成当前中学阶段德育低效的原因、国外德育教育的特点及对我国的启示等几方面来探求改进中学阶段德育教育的途径,以有利于以后的中学德育实践。

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
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