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关于中国日语学习者口语学习策略的研究

作　者: 宋秋菊
导　师: 孙莲花
学　校: 大连理工大学
专　业: 外国语言学与应用语言学
关键词: 口语会话能力 学习策略 中国人日语学习者 个体差异 相关关系
分类号: H36
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要


自上世纪70年代以来,欧美外语教学界逐渐将语言教育的视点从教师主导、学习者被动的教学方式转向学习者的自主学习。以此为契机,针对学习者在自主学习过程中学习策略使用的研究应运而生,并蓬勃发展起来。学习策略是学习者自发积极的学习手段,适当地使用学习策略能协助学习者提高语言交流能力,促进自主学习进程发展。但迄今为止,以日语学习者为中心针对语言四技能的各个分支单独进行的调查研究并不多见。本文以Oxford(1990)的语言学习策略调查问卷(7.0版)及其学习策略理论为基础,针对日语口语会话能力,另行设计了调查问卷,以中国人日语学习者为被试者进行了调查,旨在明确其在日语口语学习过程中学习策略的使用情况。利用统计软件SPSS分析问卷调查结果,明确了一下几点:(1)被试者全体的学习策略使用率为“时常使用”频率。其中,使用率最高的是社会策略,最低的是情感策略。(2)不用性别的被试者在口语学习策略的选择上没有显著差异。(3)学习动机中,希望在大学中以日语作为学习专业的被试者在记忆认知策略、元认知策略、情感策略以及社会策略的使用上频率明显高于无此专业志愿的被试者。(4)学习时间为三年半的被试者比二年半和四年半的被试者更多使用补偿策略。(5)学习策略总体使用频率与学习时间之间只能观测到显著的相关关系。元认知策略和学习动机及学习时间之间均存在显著的直线关系。

全文目录


摘要  4-5
要旨  5-8
第一章 序章  8-10
  1.1 研究のきつかけと研究目的  8-9
  1.2 本研究の構成  9-10
第二章 先行研究  10-15
  2.1 学習ストテデヅ一に関する理論研究  10-12
    2.1.1 学習ストテデヅ一の定義と分類に関する研究  10
    2.1.2 学習ストテデヅ一研究方法な関する研究  10-11
    2.1.3 学習者要因に関する研究  11
    2.1.4 そのほかの研究  11-12
  2.2 学習ストテデヅ一に関する実証研究  12-14
    2.2.1 スピ一キングにおける学習ストテデヅ一に関する研究  12-13
    2.2.2 日本語における学習ストテデヅ一に関する研究  13
    2.2.3 英語における学習ストテデヅ一に関する研究  13
    2.2.4 ほかの言語における学習ストテデヅ一に関する研究  13-14
  2.3 先行研究における問題点及び本研究の位置づけ  14-15
第三章 本研究における研究方法  15-23
  3.1 本研究での学習ストテデヅ一の概念及び分類  15-17
    3.1.1 本研究における学習ストテデヅ一の概念  15
    3.1.2 本研究における学習ストテデヅ一の分類  15-17
  3.2 調查時期及び調查封象  17-18
  3.3 調查方法  18-20
    3.3.1 質問用紙の項目設定  18-19
    3.3.2 質問用紙に对する信用検定  19-20
  3.4 デ一タ处理  20-23
    3.4.1 デ一タに对する帰無仮說の検定  20-22
    3.4.2 デ一タに对する分析法  22-23
第四章 学習ストテデヅ一に関する実態調查  23-55
  4.1 被驗者全体における学習ストテデヅ一使用状況  23-27
  4.2 学習者要因による学習ストテデヅ一使用状況  27-50
    4.2.1 性差  27-34
    4.2.2 動機付け  34-41
    4.2.3 学習期間  41-50
  4.3 学習ストテデヅ一使用と学習者要因との相関関係分析  50-51
  4.4 考察  51-55
    4.4.1 被驗者全体における学習ストテデヅ一使用  51-52
    4.4.2 学習者要因にょる学習ストテデヅ一使用  52-54
    4.4.3 学習ストテデヅ一使用と学習者要因との相関関係  54-55
第五章 終章  55-58
  5.1 本研究のまとめ  55-56
  5.2 今後の課題  56-58
注釈  58-60
参考文献  60-62
付錄A 質問用紙  62-65
付錄B 回答集計表  65-68
付錄C 質問用紙に对する信用検定結果  68-71
付錄D デ一タに对する帰無仮說の検定結果  71-73
付錄E 被驗者全体における学習ストテデヅ一使用の記述統計及びT検定の結果  73-77
付錄F 学習者要因による学習ストテデヅ一使用の記述統計及びT検定、分散分析、多重比較の結果  77-92
付錄G 相関関係のx~2検定結果  92-93
攻读硕士学位期间发表学术论文情况  93-94
謝辞  94-95

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中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 日语
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