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新疆公务员培训问题研究

作 者: 马晓梅
导 师: 王建基
学 校: 新疆大学
专 业: 行政管理
关键词: 公务员 公务员培训 机制保障
分类号: D630.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 93次
引 用: 1次
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内容摘要


中国正处于社会转型期,机遇与挑战并存,这对共产党执政能力提出了更高的要求,当前对公务员能力的要求也更加具体,针对更加明确,与近期形式的一些变化也直接相关。尤其是新疆这种多民族特殊区域的公务员的工作能力关系到共产党事业的兴旺发达,关系到一个国家的长治久安。因此新一轮大规模培训公务员工作要求各级领导班子和领导干部要提高领导科学发展的本领,而其他职级的公务员应提高基本素质能力。注重研究国内外应对突发事件和重大灾害的典型案例,提高对突发事件和驾驭复杂局面的本领,深刻认识和准确把握新形势下人民内部矛盾的特点和规律。

全文目录


中文摘要  2-3
Abstract  3-7
一、引言  7-16
  (一) 研究该课题的目的和意义  7-9
    1、研究目的  7
    2、研究该课题的意义  7-9
  (二) 相关概念的界定  9
    1、培训的定义  9
    2、公务员培训定义  9
  (三) 公务员培训的方法、形式以及意义  9-13
    1、公务员培训的方法  9-10
    2、公务员培训的形式  10-12
    3、公务员培训的意义  12-13
  (四) 国内外研究相关理论  13-16
    1、培训的国内外相关理论  13-14
    2、公务员培训的国内外相关理论  14-16
二、新疆地区公务员培训现状  16-28
  (一) 新疆公务员培训的基本情况  16-21
    1、新疆公务员培训机构  16-17
    2、新疆公务员培训内容  17-19
    3、新疆公务员培训形式与方法  19
    4、新疆公务员队伍状况  19-21
  (二) 新疆公务员培训存在的问题  21-28
    1、培训经费难以落实,师资力量薄弱  22-23
    2、公务员缺乏培训的积极性,对培训缺乏紧迫感  23-24
    3、培训体制与激励机制不够完善  24-25
    4、培训内容的针对性不够强,培训方式手段单一  25-27
    5、培训机构不完善,培训基地建设落后  27-28
    6、缺乏培训效果评估机制  28
三、进一步有效开展新疆公务员培训的工作建议  28-37
  (一) 明确指导思想,改进培训理念  28-30
    1、重视以公务员为主体,使公务员培训合理化  28-29
    2、强调培训就是生产力,公务员培训的市场化  29
    3、突出能力培养模式,使公务员培训有效化  29-30
    4、学员共享经验,使公务员培训内在化  30
  (二) 健全政策法规建设,完善公务员培训体系  30-32
    1、充分发挥党校、行政学院培训公务员的主渠道作用  30-31
    2、建立培训基地资格认证制度  31
    3、加强师资力量建设,提高教学质量  31-32
    4、建立公务员培训学习考核制度  32
    5、把培训和晋职、晋级结合起来  32
    6、实行目标管理  32
  (三) 设置培训内容科学,大力改进培训方式  32-34
    1、要突出公务员培训的综合性  32-33
    2、公务员培训要突出以能力训练为重点  33
    3、要突出公务员培训的层次性  33-34
  (四) 完善政策,创造良好的培训环境  34
    1、建立完善的行政管理学院机构  34
    2、充分发挥高等院校的优势  34
    3、发展壮大各级公务员培训管理学校  34
  (五) 建立健全培训约束激励机制  34-36
    1、健全公务员培训的激励约束机制  34-35
    2、建立相应的师资队伍激励约束机制  35
    3、要整合资源,使资源合理利用  35-36
  (六) 重视和合理的进行培训后的评估工作  36-37
    1、有效的进行公务员培训评估工作  36
    2、使效率—成本完美的相结合  36
    3、提高公务员培训评估工作的支持度  36-37
结束语  37-39
注释  39-40
参考文献  40-43
附录  43-46
  附录一  43-46
在读期间发表论文清单  46-47
致谢  47-48

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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 国家行政管理 > 国家机关工作与人事管理 > 人事管理
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