学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

当代昆曲传播的媒介图景研究

作 者: 刘娅静
导 师: 马中红
学 校: 苏州大学
专 业: 传播学
关键词: 昆曲文化 大众媒介 媒介转型 时代特征 长尾 反思
分类号: J825
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 181次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


在我国的传统艺术精粹和世界范围的中国元素符号中,昆曲占有十分重要的地位。2001年5月18日,联合国教科文组织首次发布“人类口述遗产和非物质遗产代表作”,中国昆曲位列榜首。这一新闻的发布,将沉睡在中国古人心中的雅乐,拉回到现代人乃至全球大众的视野。昆曲剧种从诞生之时发展至今日,经历了六百多年的沧桑岁月。在昆曲文化历史时期的传承和传播中,大众媒介发挥了关键性的作用。进入社会转型期,媒介生态环境的变迁,直接影响和延伸了大众媒介的传播形态和功能。电子媒介形式的出现和网络媒介传播的盛行,给当代昆曲文化传播带来了质的飞跃,实现了以书籍、报刊、广播、电视、网络为主要媒介的多元化融合传播。当代社会的大众传播媒介具有鲜明的时代特征,在昆曲文化传播的文本形态中如何体现是值得深入分析的时新课题。视觉文化盛行、文化偶像崇拜和消费意义赋值,使当代昆曲文化的传播更加立体化、多元化和全球化。然而大众媒介的劣根性又无时不刻威胁着精英昆曲的艺术灵韵。在充分发挥媒介长尾作用的同时,要对媒介机械复制、娱乐恶俗和资本媚骨的消极影响保持警醒。其最终目标是实现当代昆曲文化与大众传播媒介的完美联姻,即一方面弘扬小众艺术的精英传承,一方面普及昆曲符号的大众传播,使中国昆曲这枝奇葩享誉全世界。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-9
引言  9-15
  一、研究背景  9
  二、研究目的  9-10
  三、文献综述  10-13
    (一) 关于昆曲传播的相关研究  10-12
    (二) 关于媒介的相关研究  12-13
  四、研究步骤  13-15
第一章 昆曲传播与媒介回顾  15-29
  一、大众媒介昆曲文化  16-20
    (一) 大众媒介  16-18
    (二) 昆曲文化  18
    (三) 昆曲文化的价值  18-20
  二、媒介角度回顾昆曲历史传播  20-24
    (一) 剧本剧论和文献记载  20-21
    (二) 戏园商演和报纸广告  21-23
    (三) 政治社论和政策扶持  23-24
  三、昆曲历史传播的媒介特征  24-29
    (一) 语言媒介——无意识的传播形态  24-25
    (二) 书籍媒介——传承文化的主要工具  25-27
    (三) 报纸媒介——独立传播的舆论阵地  27-29
第二章 媒介转型与传播路径  29-40
  一、媒介生态环境变迁  29-32
    (一) 政治环境:从中心主导到宏观规范  30
    (二) 经济环境:从“皇粮”运作到市场竞争  30
    (三) 技术环境:从简单平面到多元融合  30-31
    (四) 国际环境:从本土传播到全球竞争  31-32
  二、大众传播媒介转型  32-34
    (一) 媒介内容:政治话语让位给文化消费  32-33
    (二) 媒介形态:单一媒介转化为立体传播  33-34
  三、当代昆曲传播的媒介路径  34-40
    (一) 平面媒介的报道延伸  34-36
    (二) 电子媒介的音画呈现  36-38
    (三) 网络媒介的公民参与  38-40
第三章 时代特征与文本分析  40-56
  一、崇尚视觉狂欢  40-46
    (一) 媒介传播的视觉转向  40-42
    (二) 昆曲文本形态的视觉符码  42-46
  二、制造明星偶像  46-52
    (一) 文化偶像与媒介联姻  46-51
    (二) 新古典明星与媒介推广  51-52
  三、引领消费狂潮  52-56
    (一) 媒介与消费共生共谋  52-53
    (二) 媒介引领会所昆曲高消费  53-56
第四章 媒介长尾与底线反思  56-61
  一、深掘:媒介的再利用  56-57
  二、发散:日常审美皆媒介  57-58
  三、底线:防止艺术韵味的消失  58-61
结语  61-62
参考文献  62-65
攻读学位期间本人公开发表的论文  65-66
后记  66-67

相似论文

  1. 我国大众媒介对农村公共政策传播的现状及发展对策研究,D422.0
  2. 反思式生活,自我人种志式书写,G633.41
  3. 面向公众的教育视频共建共享平台的设计与实践研究,G434
  4. 高中生物反思性教学研究,G633.91
  5. 普通高中课程改革七年:一位亲历者的自我反思,G632.3
  6. 英国大学生个人发展规划研究,G649.561
  7. 知识管理视角下的教学反思研究,G420
  8. 高职教育项目课程开发的问题与反思,G712.3
  9. 即时通讯时代人的主体性反思,N02
  10. 教师实践知识的形成及发展研究,G451.1
  11. 和谐教育的时代特征研究,G40-01
  12. 语文教学“泛人文性”问题的反思与对策,G633.3
  13. 高中化学学困生反思性学习能力培养的研究,G633.8
  14. 化学技术对生态环境的负面影响及其哲学思考,X820.3
  15. 教育实习中职前教师反思发展的研究,G715
  16. 我国现行民事调解制度之反思,D925.1
  17. 高中生数学反思能力培养的实践与研究,G633.6
  18. 关于自然分材教学中“零作业批改”策略下科学反思本应用的研究,G633.98
  19. 高中思想政治课教师教学反思策略探析,G633.2
  20. 数学化思想在初中数学教育中的应用研究,G633.6
  21. “人定胜天”观念的现代反思,X2

中图分类: > 艺术 > 戏剧艺术 > 中国戏剧艺术 > 地方剧艺术
© 2012 www.xueweilunwen.com