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陕西数字农家书屋的内容建设创新研究
作 者: 梁爱琴
导 师: 王勇安
学 校: 陕西师范大学
专 业: 传播学
关键词: 数字农家书屋 内容建设 创新 陕西省
分类号: G259.25
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 56次
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内容摘要
农家书屋是国家新闻出版总署为提高我国农村精神文明风貌的产物。自“农家书屋”工程建设的意见提出以来,我国各地农家书屋建设如火如荼,截至2012年8月底,农家书屋已覆盖全国具备条件的行政村,提前三年完成了“农家书屋村村有”的任务。在社会需求、政策支持、资金投入、技术支撑和内容支持等共同作用下,数字化建设已经成为农家书屋发展的必然趋势。我国现在正处于农家书屋数字化转型的关键时期。农家书屋数字化建设的关键在哪儿?如何解决这个关键问题?怎样才能使数字农家书屋顺利进行?这是笔者关心的问题,也正是围绕这些问题进行的研究。农家书屋对于我国这样一个农业大国来说,有着非常重要的意义。农家书屋工程是政府大力推进的改善农民文化生活的利民工程,是我国新农村建设的重要组成部分,是我国政府新时期公共文化服务体系建设重心向农村转移的一个重要标志。农家书屋的数字化建设可以为农民及时地提供各种致富信息和技术培训,缩小城乡之间的经济差距,满足农民知识文化需求,引领新农村文化生活的新风尚。本文通过受众理论为指导,综合运用传播学、出版学、图书馆学和系统科学等学科知识,通过对陕西省农家书屋受众需求调研获得第一手资料,结合内容建设要素的重要作用,提出农家书屋数字化建设的关键问题在于内容建设,并建立了内容建设模式,为农家书屋数字化建设提供一些建议。本文对数字农家书屋的内容建设创新研究共包含了六个部分。第一部分是绪论。这部分主要介绍了研究背景及问题提出,选题研究现状、研究方法及意义。第二部分是数字农家书屋内容建设的理论基础。主要包括受众本位论、使用与满足理论、需求层次理论和信息选择或然率理论。第三部分是陕西农家书屋受众需求调研分析。主要包括调研方案设计、受众内容需求调查分析和总结当前农家书屋内容建设的缺陷和不足。第四部分是数字内容建设在农家书屋数字化转型中的地位。介绍了数字内容建设的内涵以及内容建设是农家书屋数字化建设的核心问题。第五部分是数字农家书屋的内容建设模式。在数字内容建设原则以及数字内容建设设置需求指导下,设立了数字农家书屋的内容建设模式,包括数字内容资源中心、交互式内容管理和标准化内容评估三个模块。第六部分是数字农家书屋内容建设可持续发展建议。分别从整合资源、加强管理和完善评估三个方面对数字农家书屋内容建设的可持续发展提供建议。
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全文目录
摘要 3-5 Abstract 5-10 第1章 绪论 10-16 1.1 研究背景及问题提出 10-12 1.1.1 研究背景 10-12 1.1.2 问题提出 12 1.2 选题研究现状 12-14 1.3 研究方法及意义 14-16 1.3.1 研究方法 14 1.3.2 研究意义 14-16 第2章 数字农家书屋内容建设的理论基础 16-19 2.1 受众本位理论 16 2.2 需求层次论 16-17 2.3 使用与满足理论 17-18 2.4 信息选择或然率理论 18-19 第3章 陕西农家书屋受众内容需求调研分析 19-33 3.1 调查方案设计 19-22 3.1.1 调查地区选择 19-20 3.1.2 调查问卷设计 20-21 3.1.3 样本构成情况 21-22 3.2 受众内容需求调查分析 22-31 3.2.1 书屋内容影响情况 22-25 3.2.2 传统内容需求情况 25-27 3.2.3 数字内容需求情况 27-29 3.2.4 内容媒介需求情况 29-30 3.2.5 主观性问题调研及分析 30-31 3.3 当前农家书屋内容建设的缺陷和不足 31-32 3.3.1 内容不能满足受众需求 31 3.3.2 内容互动性差 31-32 3.3.3 内容评估机制缺乏 32 3.4 小结 32-33 第4章 数字内容建设在农家书屋数字化转型中的地位 33-37 4.1 数字内容建设的内涵 33-34 4.2 内容建设是农家书屋数字化建设的核心 34-37 4.2.1 内容选择是农家书屋数字化建设的前提 34 4.2.2 内容来源是农家书屋数字化建设的基础 34-35 4.2.3 内容配置是农家书屋数字化建设的标准 35 4.2.4 内容制作是农家书屋数字化建设的保证 35-36 4.2.5 内容管理是农家书屋数字化建设的支撑 36 4.2.6 内容评估是农家书屋数字化建设的反馈 36-37 第5章 数字农家书屋的内容建设模式 37-48 5.1 数字内容建设的原则 37-39 5.1.1 针对性原则 37-38 5.1.2 特色化原则 38 5.1.3 系统性原则 38 5.1.4 共享性原则 38-39 5.1.5 多媒体信息资源体化原则 39 5.2 数字内容建设的设置要求 39-42 5.2.1 内容选择要求 39 5.2.2 内容来源要求 39-40 5.2.3 内容配置要求 40 5.2.4 内容制作要求 40-41 5.2.5 内容管理要求 41 5.2.6 内容评估要求 41-42 5.3 数字农家书屋内容建设模式的建构和实施 42-48 5.3.1 数字内容资源中心 43-45 5.3.2 交互式内容管理 45 5.3.3 标准化内容评估 45-48 第6章 数字农家书屋内容建设可持续发展建议 48-51 6.1 以整合资源为基础,最大程度达到资源共享 48-49 6.1.1 增加特色内容,吸引受众眼球 49 6.1.2 丰富内容形式,调动受众积极性 49 6.2 以加强管理为保障,达成长效发展机制 49-50 6.2.1 建设数字平台,提高管理效率 49-50 6.2.2 注重管理细节,合理规划内容 50 6.3 以完善评估为方向,优化内容监督机制 50-51 6.3.1 明确评估指标,进行量化分级 50 6.3.2 注重内容监督,激发内容完善 50-51 结语 51-52 参考文献 52-53 附录 53-56 致谢 56-57 攻读硕士期间研究成果 57
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