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媒介融合环境下广播电视新闻记者职业现状研究-以陕西广播电视台新闻中心为例

作 者: 刘若涵
导 师: 朱晓彧
学 校: 陕西师范大学
专 业: 广播电视艺术学
关键词: 媒介融合 新闻记者 职业现状 认同塑造
分类号: G224
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要


随着现代科学技术的发展,互联网信息传播成本大大降低,其传播速度和受众面相较于传统媒体有着巨大的优势。在现代化传播环境和媒介融合发展的趋势下,信息传播平台的丰富,信息传播途径的多元化,增强了受众主动选择信息的意识。在这一过程中新闻记者已经不再是以前社会大众眼中的“无冕之王”,受众与传播者之间拥有对等信息量的趋势日渐鲜明,受众较为主动的参与到了信息的传播环节中,实现对传播者的监督,加强了媒介传播要素之间的互动,但也为新闻记者未来的发展带来了无限的挑战、提出了更高的要求。新闻记者高强度的工作压力和激烈的媒体竞争,使得这一职业成为了众多行业中的“高危患者”。这个高危体现在两方面:首先,新闻记者无法突破自身环境的不利影响和限制,产生了消极的工作状态;职业认同的缺失对于媒体传播环境的稳定性产生不利影响,人员流动性大;专业记者培养难度增强,直接导致了新闻节目竞争力下降,受众对于良莠不齐的节目质量广为诟病。另一方面,新闻记者积极的投身于媒介融合的环境,就必须进行自我职业能力的提升,这又无形中增加了职业压力,导致“生活围着工作转”丧失了基本的生活质量提升的空间,这又反过来打击了新闻记者的从业积极性,产生职业倦怠感,不能够稳定而长期的保持较好的工作热情,滋生了不良情绪的同时也为行业失范现象埋下了隐患。如何正视在媒介融合中出现的困境,并提出解决困境的方法是本文主要研究的议题。本文将采取文献综述的研究方法对已有研究成果进行整理归纳对比分析新闻记者的发展流变;同时,采用问卷调查的方式对以陕西广播电视台新闻中心为研究对象的广播电视新闻记者进行有针对性的研究调查。对问卷调查中所取得的数据进行分析,客观的反映出问题症结所在,把握大体概况;再利用个案访谈的形式对比较突出的问题进行具体的全面的了解,分析产生职业认同缺失的原因和融媒环境中记者自身发展困境;利用社会心理学的相关理论对职业认同危机的原因进行分析,同时利用传播学理论指导融媒环境中传播要素的发展方向和改善目标。在媒介融合趋势的推动下,更需要的是具备较高职业素养和较强适应能力的“全能记者”,虽说受众在较为广泛的平台上能够获取较多的信息,但是正因为信息爆炸、信息来源庞杂导致新闻的真实性可靠信的考证环节却愈加薄弱。因此,只有强化新闻记者的职业认同,使其承担媒介“暸望者”的新闻职责,才能使他们在快速更新的海量信息中以敏锐的洞察力和较强的信息搜集整合能力对有价值的新闻事件快速跟进,对假新闻加以控制杜绝。新闻记者团队的专业素养不断提高,媒介的融合才会是欣欣向荣的充满活力和朝气的,才能够有发展的动力,从而促进社会文明的进步和新闻事业的发展。因此,本文所研究的内容是具有一定的可操作性,对于未来新闻记者的发展提供借鉴意义。相信,在新闻记者职业认同与职业规范上前进一小步,将推动新闻事业建设向前迈进一大步。

全文目录


摘要  3-5
Abstract  5-7
目录  7-9
第1章 绪论  9-21
  1.1 研究背景  9-11
    1.1.1 媒介融合国际现状  10-11
    1.1.2 媒介融合国内现状  11
  1.2 研究目的  11-12
  1.3 研究意义  12-13
  1.4 研究方法和创新之处  13-15
    1.4.1 研究方法  14
    1.4.2 创新之处  14-15
  1.5 文献综述  15-17
    1.5.1 本文研究背景“媒介融合”研究综述  15-16
    1.5.2 “广播电视新闻记者”研究综述  16-17
  1.6 相关概念的界定  17-21
    1.6.1 媒介融合  17-18
    1.6.2 陕西广播电视台  18
    1.6.3 广播电视新闻记者  18-19
    1.6.4 职业认同  19-21
第2章 广播电视新闻记者职业现状  21-27
  2.1 以新闻立台为第一宗旨的传播要务  21-22
  2.2 以新闻记者作为重要竞争力的媒体特征  22-23
  2.3 以媒介融合为土壤产生的传播要素新变化  23-25
  2.4 受当今社会浮躁之风冲击新闻记者专业标准降低  25-27
第3章 广播电视新闻记者职业现状问卷调查  27-35
  3.1 调查问卷的设计和实施  27-28
    3.1.1 调查问卷的设计  27
    3.1.2 调查问卷的实施  27-28
  3.2 新闻记者职业现状调查问卷结果分析  28-35
第4章 广播电视新闻记者职业现状深度访谈  35-47
  4.1 深度访谈的目的  35
  4.2 深度访谈的实施  35
  4.3 访谈个案整理结果分析  35-47
    4.3.1 新闻记者行业环境尴尬  36-40
    4.3.2 新闻记者职业素养下降  40-42
    4.3.3 新闻记者职业身份认同危机  42-44
    4.3.4 新闻记者职业道德失范  44-45
    4.3.5 新闻记者生活遇“红灯”  45-47
第5章 广播电视新闻记者职业认同塑造和职业现状改善  47-55
  5.1 新闻记者职业认同的塑造  47-51
    5.1.1 调整心态积极应对环境挑战  48
    5.1.2 完善职业技能强化自我认知  48-50
    5.1.3 规范职业行为提升社会认可  50-51
  5.2 新闻记者从业环境的改善  51-55
    5.2.1 考核绩效良性循环  52-53
    5.2.2 管理彰显人文关怀  53
    5.2.3 深化完善制度改革  53-55
结语  55-57
参考文献  57-60
附录  60-65
致谢  65-67
攻读硕士期间的科研成果  67

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 广播、电视事业 > 广播、电视工作者
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