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成都市奥亚游泳培训俱乐部的现状与发展对策研究

作 者: 彭效华
导 师: 刘智丽
学 校: 成都体育学院
专 业: 体育教学
关键词: 游泳培训 俱乐部 现状 发展对策
分类号: G861.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 15次
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内容摘要


摘要:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、观察法、数理统计法、逻辑分析法等科学研究方法,以俱乐部教练、学员及学员家长为调查对象,对成都市奥亚游泳培训俱乐部的现状进行调查分析。研究结果表明:(1)成都市奥亚游泳培训俱乐部培训泳池硬件设施不理想,池水深浅不合适,室内水温偏低;教学器材简陋;救生员安排未按相关规定执行,存在重大安全隐患。(2)教练员从教年限较短,培训经验不足,稳定性不高,有的教练没有上岗资格证书或非专业毕业生,女教练人数过少,教练水平整体不高。(3)成都市奥亚游泳培训俱乐部的学员以游泳馆周边的儿童青少年为主,懒惰、娇惯、贪玩、胆小的弱点比较明显。(4)成都市奥亚游泳培训俱乐部有兴趣班、初级班、提高班、长训班、私教班和成人班等多种培训方式,采用小班制教学,教学方式方法比较灵活。(5)根据调查结果,影响成都市奥亚游泳培训俱乐部发展的因素有:招生渠道狭窄,宣传力度不够;教练员业务水平不高;学员年龄偏小,身体素质较差,性格倔强,不能吃苦;场地专业管理人员缺乏;家长支持力度不够;政府部门缺少扶持力度。在分析了成都市奥亚游泳培训俱乐部培训现状的基础上,根据对相关专家、教练、家长及学员的调查结果,提出以下对策:(1)加大宣传力度,拓宽招生渠道,增强俱乐部与学校的沟通。(2)加强教练员队伍建设,减小流动性,提高教练员专业素质。(3)根据学员的特点,因材施教。(4)完善培训环境,合理安排培训人员的工作职责,发挥教练特长。(5)加强与家长的沟通,了解学员状况,及时改进教学方法,提高教学水平。(6)采取有效措施,加强规章制度的执行力度,提高管理水平。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-10
1 前言  10-12
  1.1 成都市奥亚游泳培训俱乐部简介  10
  1.2 研究目的与意义  10-12
2 文献综述  12-15
  2.1 我国各地游泳培训俱乐部的现状  12-14
    2.1.1 游泳培训状况  12-13
    2.1.2 游泳培训俱乐部经营状况  13
    2.1.3 经营管理者及教练员状况  13-14
  2.2 国外游泳培训俱乐部的现状  14-15
3 研究对象与方法  15-17
  3.1 研究对象  15
  3.2 研究方法  15-17
    3.2.1 文献资料法  15-16
    3.2.2 问卷调查法  16
    3.2.3 专家访谈法  16
    3.2.4 数理统计法  16-17
    3.2.5 逻辑分析法  17
4 研究结果与分析  17-26
  4.1 成都市奥亚游泳培训俱乐部的现状  17-22
    4.1.1. 场馆、器材现状  17
    4.1.2 教练员现状  17-19
    4.1.3 学员现状  19-21
    4.1.4 游泳培训课程的实施状况  21-22
  4.2 影响成都市奥亚游泳培训俱乐部发展的因素分析  22-26
    4.2.1 招生渠道狭窄、宣传力度不够  22-23
    4.2.2 教练员的业务水平不高  23-24
    4.2.3 学员自身的原因  24
    4.2.4 专业场地管理人员缺乏  24
    4.2.5 家庭的支持力度不够  24-26
    4.2.6 政府部门对游泳培训俱乐部缺少支持  26
5 结论  26-27
6 成都市奥亚游泳培训俱乐部的发展对策探讨  27-35
  6.1 加大招生力度、扩大宣传范围  27-28
    6.1.1 制作引人注目的广告宣传单  27
    6.1.2 加强招生简章的发放及解释工作  27-28
  6.2 制定合适的收费标准  28-29
    6.2.1 俱乐部的投资回报  28
    6.2.2 同等俱乐部的价位参考  28
    6.2.3 俱乐部的特色  28
    6.2.4 消费群体的家庭状况制定  28-29
  6.3 加强教练员队伍建设  29-30
    6.3.1 引进适合游泳培训俱乐部发展的教练员  29
    6.3.2 加强教练员队伍建设,努力提高教练员业务素质和能力  29
    6.3.3 建立必要的教练员竞争激励机制  29-30
    6.3.4 加大教练员的培训力度,实现科学训练  30
  6.4 加强学员的思想教育  30-31
    6.4.1 强化对学员的思想管理,制定学员比赛奖励机制  30
    6.4.2 建立学员的级别制度,实施因人而异的目标激励政策  30-31
  6.5 争取家庭的支持度  31
    6.5.1 纠正家长的错误教育理念  31
    6.5.2 多与家长主动沟通,有问题及时解决  31
  6.6 改善训练的条件  31-33
    6.6.1 合理安排班次  31-32
    6.6.2 完善场地设施,改善水质、水温  32
    6.6.3 及时检查更换培训、救生器材  32-33
  6.7 加强其他各方面的管理工作机制  33-35
    6.7.1 重视初级班的培训,加强普及工作  33
    6.7.2 争取政府部门的重视,多渠道增加财政资助  33
    6.7.3 加强医务监督,减少伤病情况的发生  33
    6.7.4 学习国内外的先进管理经验  33
    6.7.5 加强长训班的管理,提高留生率  33-35
7 主要参考文献  35-37
8 致谢  37-38
9 在读期间发表的学术论文与研究成果  38-39
10 附录  39-48
  附录(一)  39-42
  附录(二)  42-45
  附录(三)  45-48
  附录(四)  48

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 水上、冰上与雪上运动 > 水上运动 > 游泳
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