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伊金霍洛旗职业教育的现状与对策研究

作　者: 孙朅
导　师: 王风雷
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 教育管理
关键词: 伊金霍洛旗 职业教育 现状分析 对策研究
分类号: G719.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


随着鄂尔多斯打造百万人口城市的深入推进,伊金霍洛旗作为其核心区之一,随着伊旗经济的快速发展,对伊旗的市场经济多元化发展和教育结构调整提出了更高的要求,对人才的需求也正在发生根本性的变化。因此,加快伊金霍洛旗职业教育的发展势在必行。分析伊金霍洛旗职业教育的现状具有重要的意义：一是有利于降低职业教育的成本,包括时间成本、人员成本和资金成本；二是有利于对职业教育行为及时控制,有利于组织者的勤政和廉政建设；三是有利于加强教育机构与教育对象及用人单位的信息共享；四是有利于实现伊旗人民的充分就业,不断实现产业升级、技术提升所需要的知识和技术更新；五是有利于实现我旗职业教育走向国际化；六是有利于整合我旗职业教育资源。伊金霍洛旗职业教育的现状主要表现为：职业教育基础薄弱,发展速度缓慢,未形成完整的职业教育体系,职业教育的发展不适应伊旗经济社会发展的需要。存在的主要问题是职业教育的专业课教师严重短缺,实训基地标准化不高,统筹协调职能得不到充分发挥,职业技能培训实效性不高,就业渠道不够畅通,思想观念落后,人们对职业教育发展存在认识误区,生源不足,学生素质不佳等因素,都在制约着伊旗职业教育的快速发展。通过对伊旗职业教育发展现状的分析,笔者认为,加快伊旗职业教育发展的新思路主要有：一是加大专业课教师和“双师型”教师的培养和引进力度；二是加快实习实训基地建设力度；三是加强职业教育管理体系建设；四是强化培训管理,完善政策措施,大力推进职业培训；五是深化校企合作,探索技能人才培养新模式；六是加快职业学校教学改革,提升学生职业能力；七是加大职业教育宣传力度,拓展职业教育生源。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-8
一、绪论  8-12
  (一) 研究背景  8-9
    1. 理论角度  8
    2. 现实角度  8-9
  (二) 国内外职业教育研究综述  9-10
  (三) 研究目的与意义  10-11
    1. 研究目的  10-11
    2. 研究意义  11
  (四) 研究思路及方法  11-12
二、伊金霍洛旗职业教育现状及问题  12-16
  (一) 伊金霍洛旗职业教育基本情况  12
    1. 伊金霍洛旗基本情况  12
    2. 伊金霍洛旗职业教育基本情况  12
  (二) 伊金霍洛旗职业教育存在的问题  12-16
    1. 职业学校的“双师型”教师严重短缺  12-13
    2. 职业教育的实训基地标准化不高  13
    3. 职业教育统筹协调职能得不到充分发挥  13-14
    4. 职业技能培训实效性不高  14
    5. 就业渠道不够畅通  14
    6. 思想观念落后,对职业教育发展存在认识误区  14-15
    7. 职业教育生源不足，学生素质不佳  15-16
三、加快伊金霍洛旗职业教育发展的对策与建议  16-25
  (一) 加大职业学校教改力度,突出教学创新,不断强化“双师型”队伍建设  16-17
    1. 在教学改革中,促进教师专业水平不断提高  16-17
    2. 加强与企业的联系,采取“走出去、请进来”的方式,强化“双师型”教师培养  17
  (二) 加快实习实训基地建设力度  17-18
    1. 加快我旗职业学校校内实训基地建设  18
    2. 建设多种形式的实训基地  18
  (三) 加强职业教育管理体系建设  18-19
    1. 加强领导,建立健全职业教育管理体制  18-19
    2. 因势利导,建立资源共享的职业教育运行体制  19
  (四) 强化培训管理,完善政策措施,大力推进职业培训  19-21
    1. 完善机制制度是抓好职业培训的有力保障  20
    2. 突出重点群体是抓好职业培训的关键所在  20-21
    3. 创新方式方法是抓好职业技能培训的根本保证  21
  (五) 深化校企合作,探索技能人才培养新模式  21-23
    1. 入厂办学模式  21-22
    2. 引厂入校模式  22
    3. 定向培养模式  22
    4. 校企共建模式  22
    5. 共同研发模式  22
    6. 主动服务模式  22-23
  (六) 加快职业学校教学改革,提升学生职业能力  23-24
    1. 实施教学质量教学改革工程  23
    2. 构建全新实用的课程体系  23
    3. 搭建多种活动平台  23
    4. 构建多元教学评价体系  23-24
  (七) 加大职业教育宣传力度,拓展职业教育生源  24-25
四、结束语  25-26
参考文献  26

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 世界各国职业技术教育概况 > 中国
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