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高等职业院校大学生就业归因和就业期望关系研究-兼及就业思想的引导

作　者: 刘晓芳
导　师: 俞宁
学　校: 安徽农业大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 安徽省高等职业院校就业归因就业期望
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 34次
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内容摘要

高职院校学生的就业归因是指高职院校学生对影响其就业成败因素的主观推测，就业期望是指在当今的就业环境下,对自己将要从事工作的工资、福利、职业声望、发展前景、心理等预设的目标和能接受的范围。本研究以安徽省高职院校学生为例,探讨高职院校学生就业归因和就业期望的关系，通过实证调查研究,了解目前安徽省高职院校学生的就业归因和就业期望状况，为更好地为高职院校学生的就业工作提供较为科学的依据。本研究根据影响就业归因和就业期望的因素提出了理论构想，参照国内外相关学者的研究成果,其中就业归因重点参考了韦纳的成败归因理论，自行编制了调查问卷并进行了预试和信效度分析。被试全部选自2010级即2013年毕业并面临找工作的学生，调查采取整群抽样的方式，选择合肥高职院校中有代表性的院校和专业，每个院校尽可能选取一个偏文科性的专业和一个偏理工性质的专业，具体院校和专业：安徽涉外经济职业学院10级会计与英语专业、安徽影视职业技术学院10级广播电视技术和广告策划、安徽职业技术学院10级数控技术和市场营销专业、安徽警官职业技术学院10级法律文秘和法律事务专业。在四所院校中共发放问卷450份，其中有效问卷为347份，有效率为77%，对回收的有关问卷进行了研究分析,结果表明：在就业归因上，高职院校学生在就读院校、性别、独生与否、文理和生源地上存在显著差异。在就业期望上，高职院校学生在就读院校、文理和生源地上存在显著差异。在就业归因和就业期望的关系上，就业归因的各因素均与就业期望中的各因素存在正相关，即就业归因中，无论归因于何种因素，分数高的学生在就业期望中要求也比较高。就业期望总分与就业归因的内部稳定因素、内部不稳定因素和外部稳定因素存在显著相关，只有当就业归因于外部不稳定因素时，高职学生的就业期望是不确定的。从总体上看，本次研究中，高职学生在就业归因的分数中，外部不稳定归因的分数最高（10±1.999），就业期望从总体上呈低期望趋势（-5.196±5.867），这也印证了韦纳的归因理论，控制点影响成败期望，就业的外控（不可控）趋势会引起就业的低期望。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-9
1、问题的提出与整体研究  9-21
  1.1 问题的提出  9-10
    1.1.1 选题缘由  9
    1.1.2 研究的目的和意义  9-10
  1.2 整体研究  10-21
    1.2.1 就业归因研究  10-15
      1.2.1.1 相关概念辨析  10-11
      1.2.1.2 相关理论  11-14
      1.2.1.3 就业归因的理论构想  14-15
    1.2.2 就业期望研究  15-19
      1.2.2.1 相关概念辨析  15-16
      1.2.2.2 相关理论  16-18
      1.2.2.3 就业期望的理论构想  18-19
    1.2.3 就业归因和就业期望的关系研究  19-21
2、研究过程  21-24
  2.1 研究假设  21
  2.2 被试  21-22
  2.3 研究方法和程序  22
  2.4 测量工具  22-23
    2.4.1 就业归因问卷  22-23
    2.4.2 就业期望问卷  23
  2.5 统计处理  23-24
3、就业归因和就业期望的数据结果  24-34
  3.1 高职学生的就业归因结果  24-30
    3.1.1 就业归因各因素评定  24-25
    3.1.2 就业归因的校际差异  25-26
    3.1.3 就业归因的性别差异  26
    3.1.4 就业归因的独生子女与否差异  26-27
    3.1.5 就业归因的学生干部与否差异  27-28
    3.1.6 就业归因的文理差异  28-29
    3.1.7 就业归因的生源地差异  29-30
  3.2 高职学生的就业期望结果  30-33
    3.2.1 就业期望各因素评定  30-31
    3.2.2 就业期望的校际差异  31
    3.2.3 就业期望的性别差异  31
    3.2.4 就业期望的独生子女与否差异  31-32
    3.2.5 就业期望的学生干部与否差异  32
    3.2.6 就业期望的文理差异  32-33
    3.2.7 就业期望的生源地差异  33
  3.3 就业归因与就业期望的相关  33-34
4、就业归因和就业期望的特点  34-36
  4.1 高职学生的就业归因特点  34-35
    4.1.1 就业归因总体特点  34
    4.1.2 就业归因的人口变量学差异  34-35
  4.2 高职学生的就业期望特点  35-36
    4.2.1 就业期望的总体特点  35-36
    4.2.2 就业期望的人口变量学差异  36
5、学生就业存在的问题及建议  36-40
  5.1 结论  36-37
  5.2 研究的启示  37-39
    5.2.1 就业总体存在的问题  37
    5.2.2 对策建议  37-39
  5.3 本研究的不足和今后的改进  39-40
参考文献  40-42
附录一  42-45
附录二致谢  45-46
在读期间发表的学术论文  46

高等职业院校大学生就业归因和就业期望关系研究-兼及就业思想的引导

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