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企业办高职院校学生思想政治状况调查及对策研究-以包头钢铁职业技术学院为例
作 者: 陈国清
导 师: 刘爱华
学 校: 内蒙古师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 高职生 思想政治状况 调查研究
分类号: G711
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
改革开放以来,我国的教育事业如雨后春笋般在全国各地迅速成长起来,企业兴办高等职业教育也顺应了时代的要求,得到了快速的发展。在这样的形势下,包头钢铁职业技术学院应运而生。包头钢铁职业技术学院是由国有大型企业包钢(集团)公司投资兴办的高等职业院校,是内蒙古自治区唯一所企业办学的高职院校。本文通过对包头钢铁职业技术学院学生进行调查,试图了解当前企业办高职的学生思想状况方面存在的问题,从而解决高职学生所面临重重压力而表现出来的消极情绪和不良思想问题,科学合理的研究出一套新的加强和改进思想教育的思路。通过及时掌握思想动态变化的规律,发现存在的偏差和不足并以科学发展观为指导,对思想政治教育进行创新,提高思想政治工作的针对性、实效性和科学性。本次问卷调查共发出了问卷300份,调查范围涉及学院所有系部所有年级,收回的有效问卷为286份,收回率为95.3%。此次问卷从理想信念、道德品质和企业办学存在问题等三个方面共设计了56个选择题和1个问答题,均采用了无记名调查形式,确保最后的调查结果真实有效。本篇论文即是根据前期所做调查结果,对我校高职生思想政治状况进行总体分析,找出学生在“工学结合”人才培养模式下存在的思想问题,提出了加强和改进企业办高职院校学生思想政治的有效对策,如通过积极发挥课堂教学的主导作用,开展形式政策教育,发挥学校整体的思想政治教育功能,深入开展社会实践活动,将高职院校的校园文化和企业文化进行融合,扎实有效地开展心理咨询和心理健康教育,发挥党团和学生组织的作用开展思想政治工作,加强高职生实习实训岗位上的思想政治教育,牢牢把握网络特点加强网络思想政治教育等手段。同时,职业教育的培养目标是各类型应用型技术人才和高素质的劳动者。在培养过程中,既要重视技术知识、职业技能的教学,又不能忽视学生职业道德素质的培养提高。
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全文目录
中文摘要 3-4 ABSTRACT 4-7 引言 7-9 一、包头钢铁职业技术学院学生思想状况调查 9-13 (一) 学院学生思想上积极面与消极面共存 9-11 1. 学生思想政治状况积极健康向上,同时也存在思想误区 9 2. 在学生们价值观取向上,部分学生功利主义倾向严重 9-10 3. 对目前学校职业教育的评价:正确认识与错误认识并存 10 4. 部分学生价值观相对模糊,道德失范现象存在 10-11 (二) 我校学生在以工学结合的人才培养模式下表现出的新情况 11-13 1. 部分学生对工学结合的这种教学模式产生极大的抵触心理 11 2. 少数学生对工学结合的这种教学模式会感到不适应 11-13 二、对我校学生思想政治现状的原因分析 13-15 (一) 世纪转换 13 (二) 社会转型 13 (三) 体制转轨 13 (四) 高职生自身的特点 13-14 (五) 当前教育体制的弊端 14 (六) 校内管理的问题 14 (七) 企业办学存在的问题 14-15 三、加强和改进高职生思想政治教育的对策和方法 15-30 (一) 对高职生进行思想政治教育的课程教学途径 15-19 1. 积极发挥课堂教学的主导作用 15-17 (1) 各级各部门领导要重视理论课教学工作 15-16 (2) 政治理论课教材要体现时代特色贴近高职生的生活 16 (3) 思想政治理论课教师要认真对待政治课教学工作 16 (4) 要转变高职生的认识,确立思想政治理论课威信 16-17 2. 开展形势政策教育,发挥育人作用 17-18 (1) 形势政策教育是高职生德育不可或缺的一部分 17 (2) 积极探索形势政策教育的新方法、新途径 17-18 3. 发挥学校整体的思想政治教育功能 18-19 (1) 深入理解教育规律,发挥开设各门课程的育人作用 18-19 (2) 完善育人体系,建设高质量高素质育人队伍 19 (3) 保障系统全面,形成全员育人的局面 19 (二) 对高职生进行思想政治教育的课外教育途径 19-30 1. 跟随时代脚步,深入开展社会实践活动 19-22 (1) 社会实践对高职生的思想政治教育有很重要的作用 19-20 (2) 高职生社会实践活动需要不断地创新 20-22 2. 校园文化要突出,但应该结合企业文化 22-24 (1) 校园文化建设的指导思想和基本原则 22 (2) 高职院校进行企业特色的校园文化建设的途径 22-24 3. 扎实有效地开展心理咨询和心理健康教育 24-26 (1) 高职生在现如今的心理健康状况分析 24-25 (2) 探索高职生心理健康教育的方式和方法 25-26 4. 发挥党团组织、学生组织的作用,开展思想政治工作 26 5. 加强高职生实习实训岗位上的思想政治教育 26-27 (1) 顶岗实习下厂实训期间学生的思想政治状况特点 26-27 (2) 探索顶岗实习下厂实训期间思想政治教育的方法 27 6. 牢牢把握网络特点,加强网络思想政治教育 27-30 (1) 创建健康的校园网站 27-28 (2) 拥有网络化的思想政治教育新思想、新理念 28 (3) 高职生必须树立正确的网络观念 28 (4) 加强队伍建设,发挥网络育人的作用 28-29 (5) 通过网络手段解决学生实际存在的思想问题 29-30 参考文献 30-31 附录一:企业办高职院校学生思想政治状况调查问卷 31-35 致谢 35
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
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