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部属农业院校贫困硕士研究生资助现状及对策研究

作 者: 陶鹏
导 师: 杨秀芹
学 校: 华中农业大学
专 业: 教育经济与管理
关键词: 部属农业院校 贫困硕士研究生 资助现状 资助对策
分类号: G643
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 40次
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内容摘要


随着我国硕士研究生招生规模的扩大和自筹经费硕士研究生、专业学位硕士研究生招生比例的增加,在校贫困硕士研究生的数量也会随之增加,有关贫困硕士研究生资助问题日益成为社会关注的焦点。据教育部财政司的调查统计,普通高校贫困生在全校学生中所占的比例在15%-30%之间。而在本论文选取的四所部属农业院校中,贫困硕士研究生在硕士研究生中所占的比例高达27.07%。在新形势下,部属农业院校的贫困硕士研究生资助工作面临着更加严峻的挑战。本论文通过综述国内外有关贫困硕士研究生资助的相关文献,结合问卷调查和访谈所得的信息,界定了有关贫困硕士研究生的相关概念,探寻了贫困硕士研究生资助的内涵,归纳总结了贫困硕士研究生资助的理论依据和基本原则,并从资助对象、资助主体、资助经费、资助措施四个方面,探究了部属农业院校贫困硕士研究生资助的现状,剖析了部属农业院校贫困硕士研究生资助过程中存在的主要问题,提出了改善部属农业院校贫困硕士研究生资助现状的对策。从而在一定程度上弥补了目前有关贫困硕士研究生资助理论不足的问题,并为改善部属农业院校贫困硕士研究生资助现状提供了有价值的参考。本文围绕着部属农业院校贫困硕士研究生资助这一主题,着重从资助对象、资助主体、资助经费、资助措施四个方面展开了比较系统全面地研究。全文按照绪论、理论、现状、问题、对策、总结的逻辑顺序,共分为六个部分。第一部分介绍了研究的背景及意义、研究的内容及方法,并综述了国内外有关贫困硕士研究生资助的相关文献。第二部分梳理和阐述了有关贫困硕士研究生资助的基本理论,总结贫困硕士研究生具有年龄的差异性、身份的复杂性、需求的多样性、压力的多重性、经济的相对独立性、心理问题的冲突性等特点,提出贫困硕士研究生资助应遵循按需资助原则、差异资助原则、物质资助与能力资助相结合原则、有偿资助与无偿资助相结合原则等。第三部分通过对四所部属农业院校的部分贫困硕士研究生进行问卷调查和访谈后,发现部属农业院校的贫困硕士研究生生存现状令人担忧,贫困硕士研究生对资助政策的了解程度普遍较差,对资助主体积极性满意度较好,对资助措施有效性认可度较低。第四部分和第五部分分别从资助对象、资助主体、资助经费、资助措施等四个方面剖析了部属农业院校贫困硕士研究生资助过程中存在的问题,并提出了针对性的对策。部属农业院校贫困硕士研究生资助过程中存在资助对象难以认定、资助主体积极性不高、资助经费短缺、资助措施有效性较低等问题。改善部属农业院校贫困硕士研究生资助现状,需要进一步明确资助对象,充分调动各资助主体的积极性,积极拓宽筹资渠道,提高资金使用效率,构建全新的资助体系,整合并建立“资助包”,设立助贫专项奖学金,探索开展“项目资助”,制定专项助学贷款机制,拓展校内外勤工助学岗位,按需发放特困补助等。最后一部分,对论文的主要观点进行了梳理和总结,对本研究的不足之处进行了说明,并对该研究未来的发展方向进行了展望。

全文目录


目录  4-7
中文摘要  7-9
Abstract  9-11
1 绪论  11-26
  1.1 问题提出  11-12
  1.2 研究目的  12-13
  1.3 研究意义  13
  1.4 研究综述  13-24
    1.4.1 国内研究现状  13-19
    1.4.2 国外研究现状  19-24
  1.5 研究内容与研究方法  24-25
    1.5.1 研究内容  24
    1.5.2 研究方法  24-25
  1.6 技术路线  25
  1.7 主要创新点  25-26
2 贫困硕士研究生资助的基本理论  26-39
  2.1 贫困硕士研究生的界定  26-28
    2.1.1 贫困硕士研究生的内涵  26-27
    2.1.2 贫困硕士研究生的特点  27-28
  2.2 贫困硕士研究生资助的界定  28-33
    2.2.1 贫困硕士研究生资助的内涵  28-29
    2.2.2 贫困硕士研究生资助的主体  29-30
    2.2.3 贫困硕士研究生资助的措施  30-33
  2.3 贫困硕士研究生资助的基本原则  33-35
    2.3.1 按需资助原则  33
    2.3.2 差异资助原则  33-34
    2.3.3 物质资助与能力资助相结合的原则  34-35
    2.3.4 有偿资助与无偿资助相结合的原则  35
  2.4 贫困硕士研究生资助的理论依据  35-37
    2.4.1 准公共产品理论  35-36
    2.4.2 人力资本理论  36
    2.4.3 外部效应补偿理论  36-37
    2.4.4 教育公平理论  37
  2.5 有关贫困硕士研究生资助的政策基础  37-39
3 部属农业院校贫困硕士研究生资助现状的调查研究  39-55
  3.1 样本的基本情况  39-44
    3.1.1 问卷的发放和筛选  39-40
    3.1.2 样本的基本特征  40-41
    3.1.3 贫困硕士研究生的分布特点  41-44
  3.2 部属农业院校贫困硕士研究生资助现状  44-55
    3.2.1 贫困硕士研究生的生存现状  44-50
    3.2.2 贫困硕士研究生对资助政策的了解程度  50-51
    3.2.3 贫困硕士研究生对资助主体积极性的满意度  51-52
    3.2.4 贫困硕士研究生对资助措施有效性的认可度  52-55
4 部属农业院校贫困硕士研究生资助过程中存在的主要问题  55-67
  4.1 资助对象难以认定  55-58
    4.1.1 资助对象中存在“以假乱真”现象  55-56
    4.1.2 资助对象中存在“以优代贫”现象  56-58
  4.2 资助主体积极性不高  58-59
    4.2.1 资助主体的权责尚未明确  58-59
    4.2.2 资助主体的利益缺乏保障  59
  4.3 资助经费结构性短缺  59-61
    4.3.1 资助经费来源单一  59-60
    4.3.2 资助经费分配不均  60
    4.3.3 资助经费使用低效  60-61
  4.4 资助措施有效性较低  61-67
    4.4.1 资助措施针对性不强  61-62
    4.4.2 资助措施缺乏系统性  62
    4.4.3 奖学金助困功能减弱  62-63
    4.4.4 助学金被普通奖学金取代  63
    4.4.5 助学贷款推广困难  63-64
    4.4.6 勤工助学岗位稀缺  64-65
    4.4.7 特困补助实用性不强  65-67
5 改善部属农业院校贫困硕士研究生资助现状的对策  67-78
  5.1 进一步明确资助对象  67-68
    5.1.1 制定科学规范的资助标准  67-68
    5.1.2 构建合理完善的监督机制  68
  5.2 调动资助主体积极性  68-70
    5.2.1 明晰资助主体的权利与义务  68-69
    5.2.2 制定相关的奖励与惩罚措施  69-70
  5.3 提高资金充足度  70-73
    5.3.1 拓宽筹资渠道  70-72
    5.3.2 合理分配资金  72
    5.3.3 提高资金使用效率  72-73
  5.4 增强资助措施的有效性  73-78
    5.4.1 构建全新的资助体系  74
    5.4.2 整合并建立“资助包”  74-75
    5.4.3 设立助贫专项奖学金  75
    5.4.4 探索开展“项目资助”  75-76
    5.4.5 制定专项助学贷款机制  76
    5.4.6 拓展校内外勤工助学岗位  76-77
    5.4.7 按需发放特困补助  77-78
6 结语  78-81
  6.1 本研究的主要结论  78-79
  6.2 本研究的不足  79
  6.3 研究展望  79-81
参考文献  81-85
致谢  85-87
附录1:部属农业院校贫困硕士研究生资助现状的调查问卷  87-89
附录2:部属农业院校贫困硕士研究生资助现状的访谈提纲(一)  89-90
附录3:部属农业院校贫困硕士研究生资助现状的访谈提纲(二)  90-91
附录4:论文发表情况  91

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 研究生教育
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