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街舞运动纳入小学体育课程的可行性研究

作　者: 李钢
导　师: 陈建嘉
学　校: 四川师范大学
专　业: 课程与教学论
关键词: 街舞运动 小学体育课程 可行性
分类号: G623.8
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 2次
引　用: 0次
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内容摘要


基础教育课程改革在我省已经逐步实施,普通高中新课程早我省已经全面实。体育与健康课程改革,随着《体育与健康课程标准》的颁布,确立了以“健康为第一”的指导思想,并树立了“以发展学生为中心”的课程理念。充分反映了教育改革和课程改革的大趋势。但在实施的过程中如何正确的理解与把握新课程的理念与思路,如何课标的要求与具体的教学内容相结合是广大体育教师多困惑的问题。本研究依据基础教育课程改革的思路,结合小学体育与健康课程标准,文献资料法、问卷调查法、实证研究法、数理统计法等方法将街舞纳入体育课程的可行性进行分析。旨在一定程度上推动基础教育课程的改革,为体育教师的课程开发提供参考思路。文章通过对街舞运动的发展与特点分析,探析基础教育新课程改革的思路,对小学体育与健康课程标准进行深层次的解读,结合乐山市市中区的开展情况,从而论证街舞运动的纳入小学体育课程的可行性。文章在对市中区街舞开展现状主要从以下几个方面：市中区小学街舞课程开设的形式调查；市中区小学学校领导对街舞运动开展的看法；市中区各小学校本课程街舞内容调查；小学生对街舞运动的喜爱程度调查；家长对小学生学习街舞看法。街舞运动队小学生身体技能的影响,主要从身体形态,生理机能两个方面。最后分析了街舞运动开设存在的问题,在此基础上提出了相关的对策与建议。

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
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