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高校学术纠纷的仲裁解决机制研究

作 者: 王雪
导 师: 念富强
学 校: 西北民族大学
专 业: 宪法学与行政法学
关键词: 学术纠纷 非诉解决机制 学术仲裁机制
分类号: D925.7
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 6次
引 用: 0次
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内容摘要


随着近年来我国教育事业飞速发展以及国民的权利意识的增强,各大高校被推上被告席已屡见不鲜,其中不仅包括了高校和学生之间的行政管理纠纷、民事赔偿纠纷,还有涉及专业学术领域中的学术纠纷问题。就我国现状而言,针对专业性强、主观不确定性强的学术纠纷问题,尚未建立起合理、有效的权利救济途径。本文在探究了学术纠纷的含义、具体类型的基础上,结合近年来学术领域中出现的典型案例,分析了学术纠纷的伦理道德性、复杂性,以及独有的专业性、主观不特定性的特点,详细说明了现今学术纠纷的解决仅主要依靠申诉及诉讼制度。但这显然有着解决途径少、诉讼救济方式仅难以介入涉及学术争议具体内容的实体性裁判问题、申诉程序规定缺乏强制性和硬约束、受理机构中立性受质疑的困境。面对现实解决途径中的种种困境,笔者尝试从非诉纠纷解决机制(ADR)等基本理论角度出发,论述了高校学术纠纷仲裁解决机制的可行性,并对高校学术纠纷仲裁机制的初步构建提出了具体制度设想。希望通过对高校学术纠纷问题及仲裁解决机制较为透彻的分析,来丰富和发展学术纠纷的仲裁解决理论,为专门针对高校学术纠纷的理论研究添砖加瓦。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-8
引言  8-13
  (一) 选题背景  8
  (二) 文献综述  8-11
  (三) 选题意义  11
  (四) 研究思路和方法  11-13
第一章 高校学术纠纷的概述  13-17
  第一节 高校学术纠纷的概念及特点  13-15
    一、高校学术纠纷的含义  13-14
    二、高校学术纠纷的特点  14-15
  第二节 高校学术纠纷的类型  15-17
第二章 我国高校学术纠纷的解决现状及困境  17-22
  第一节 我国高校学术纠纷的解决现状  17-18
    一、我国高校学术纠纷救济途径的法律基础  17
    二、高校学术纠纷的救济途径  17-18
  第二节 高校学术纠纷解决途径面临的困境  18-22
    一、救济途径少  18-19
    二、申诉程序规定的较为原则,缺乏可操作性  19
    三、申诉受理机构中立性受质疑  19
    四、行政诉讼难  19-22
第三章 高校学术纠纷解决机制的比较研究  22-26
  第一节 国外高校学术纠纷解决途径的评述  22-24
    一、美国  22
    二、英国  22-23
    三、法国  23
    四、德国  23-24
    五、日本  24
    六、韩国  24
  第二节 国外学术纠纷仲裁解决机制的启示与选择  24-26
第四章 高校学术纠纷仲裁解决机制的初步构想  26-40
  第一节 学术纠纷仲裁的概念界定  26-28
    一、学术纠纷仲裁的含义  26
    二、学术纠纷仲裁的性质  26-27
    三、学术纠纷仲裁的特点  27-28
  第二节 学术纠纷仲裁机制的可行性  28-30
    一、法律基础  28
    二、现实基础  28
    三、理论基础  28-30
  第三节 学术纠纷仲裁机制的启动条件  30-32
    一、现行仲裁制度的启动方式  30-31
    二、学术仲裁机制的特殊启动方式  31-32
  第四节 学术纠纷仲裁机构的设置  32-33
    一、学术纠纷仲裁机构的组成  32-33
    二、学术纠纷仲裁机构的仲裁员的选任  33
  第五节 学术纠纷仲裁的受案范围  33-35
    一、学术纠纷  34
    二、其他涉及高校教育法律关系的纠纷  34-35
  第六节 学术纠纷仲裁的程序  35-37
    一、申请与受理  35
    二、仲裁庭的组成  35-36
    三、仲裁审理与裁决  36-37
  第七节 学术纠纷仲裁裁决的效力  37-38
    一、学术纠纷仲裁裁决的法律效力  37-38
    二、学术纠纷仲裁裁决的做出  38
  第八节 学术纠纷仲裁裁决的执行  38-40
    一、申请执行  38-39
    二、学术纠纷仲裁裁决的不予执行  39-40
结语  40-41
参考文献  41-44
附录  44-45
致谢  45

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中图分类: > 政治、法律 > 法律 > 中国法律 > 诉讼法 > 仲裁法
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