学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

满语多义词研究

作 者: 时妍
导 师: 赵阿平
学 校: 黑龙江大学
专 业: 汉语言文字学
关键词: 满语 多义词 共时 历时 认知
分类号: H221
类 型: 博士论文
年 份: 2013年
下 载: 16次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


多义词是世界各种语言中普遍存在的一种词汇现象,也是最复杂的语言现象之一。满语里的基础词汇量相对较少,多义现象特别普遍,所以应该加强满语多义词研究。也正是因为多义词复杂、研究起来困难,所以我们应该多维度地加以考察。本学位论文从共时历时认知三个角度探讨满语多义词。首先,本学位论文对满语多义词进行共时分析,确定研究范围、多义词与同音词之间的区别和界定、多义词的语义结构和语境制约性,总结满语多义词和英汉语言多义词之间的共性特征以及满语多义词独特的个性特征。其次,从历时角度分析影响满语多义词词义演变的因素。其中,不仅包括经济形态、政治制度、民族交流、自然环境等客观因素,也包括思维方式、审美情趣、价值观念、宗教信仰、心理感情等主观因素。概括总结满语多义词的词义演变类型和途径以及满汉民族间的文化差异对多义词词义演变的影响。再次,运用认知语义学的理论,特别是原型范畴理论和概念隐喻理论,探讨满语多义词的产生、词义演变机制和语义结构。从词性分类的角度论述隐喻和转喻在满语多义词词义引申过程中的作用。最后,从理论和实践相结合的角度探讨满语多义词在教学、翻译和词典编纂方面的应用价值。其中,着重分析学生隐喻能力的培养和满语词汇的翻译问题。希望通过本学位论文为未来的满语多义词研究提供借鉴,丰富满语的词汇语义研究,对满语研究的理论创建和普通语言学建设有推动作用。

全文目录


中文摘要  6-7
Abstract  7-8
目录  8-14
绪论  14-29
  一、 研究目的与意义  14-15
  二、 研究内容  15-16
  三、 研究现状与问题  16-24
  四、 研究方法及相关说明  24-29
第一章 满语多义词共时研究  29-60
  第一节 满语多义词概述  29-31
  第二节 满语同音词及其来源  31-35
  第三节 满语多义词与同音词的界定  35-37
  第四节 满语多义词的语义结构  37-43
    一、 基本义和派生义  37-39
    二、 满语多义词的语义结构  39-43
  第五节 满语多义词的语境制约  43-46
  第六节 满语多义词的特点  46-59
    一、 满语多义词与英汉语言多义词的共性特征  46-52
    二、 满语多义词的个性特征  52-59
  本章小结  59-60
第二章 满语多义词的历时研究  60-97
  第一节 影响满语多义词词义演变的因素  60-86
    一、 经济形态与满语多义词词义引申  60-69
    二、 政治制度与满语多义词词义引申  69-74
    三、 民族交往与满语多义词词义引申  74-83
    四、 其他因素与满语多义词词义引申  83-86
  第二节 词义演变的途径、类型及民族差异  86-95
    一、 词义演变的途径  86-89
    二、 词义演变的类型  89-90
    三、 词义演变的民族差异  90-95
  本章小结  95-97
第三章 满语多义词的认知语义研究  97-124
  第一节 认知语义学的理论阐释  97-102
    一、 原型范畴理论  98-100
    二、 概念隐喻理论  100-101
    三、 意象图式和心理空间  101-102
  第二节 原型范畴理论下的满语多义词  102-106
  第三节 概念隐喻理论下的满语多义词  106-117
    一、 隐喻与满语多义词  106-115
    二、 转喻与满语多义词  115-117
  第四节 满语多义词的认知语义结构  117-122
    一、 连锁型语义结构  117-118
    二、 辐射型语义结构  118-119
    三、 交叉型语义结构  119-122
  本章小结  122-124
第四章 满语多义词的应用研究  124-134
  第一节 满语多义词与满语教学  124-128
    一、 传统的词汇教学  124-125
    二、 隐喻能力的培养与满语词汇教学  125-126
    三、 隐喻能力的培养实践——以 sindambi 为例  126-128
  第二节 满语多义词与翻译  128-132
    一、 翻译的基本原则  128-129
    二、 满语词汇翻译实例  129-132
  第三节 满语多义词与词典编纂  132-133
  本章小结  133-134
结语  134-136
参考文献  136-140
攻读学位期间发表的论文  140-141
致谢  141

相似论文

  1. 吉林市城市意象解析,TU984
  2. 英语专业学生的模糊容忍度和阅读理解成绩的相关研究,H319
  3. 基于高阶累积量的频谱感知技术仿真分析,TN911.23
  4. 基于汉语听觉认知的事件相关电位的研究,R318.0
  5. 英语背诵对提高农村学校初中生听力能力的作用探索,G633.41
  6. 小学英语教学中促进学生课堂参与的策略研究,G623.31
  7. 银行ATM界面设计研究,TP11
  8. 高中生身体意象的认知干预研究,B842.1
  9. S-O-R模型的批判和预期效应的研究,B841
  10. 消费者对转基因食用油的认知及态度分析,F426.82
  11. 肝脏部分缺血/再灌注损伤对小鼠术后认知功能的影响,R614
  12. 乌司他丁对体外循环心脏手术患者血浆S-100β蛋白及炎性因子的影响,R614
  13. 认知行为取向团体辅导对初任教师愤怒情绪的干预研究,B842.6
  14. 对食品企业员工认知水平及消费者满意度的调查,F224
  15. 帕金森病患者的认知功能研究,R742.5
  16. 形式、意义、运用相结合的高中英语语法教学研究,G633.41
  17. 黑尔的普遍规定主义思想研究,B82-09
  18. 积极情绪对3-5岁幼儿认知灵活性的影响,B844.1
  19. 大学生抑郁情绪的预测模型研究,B842.6
  20. 认知风格和空间能力对网络搜索行为的影响,B842.1
  21. 高中生学习立体几何产生元认知监控偏差的现状调查及对策研究,G633.6

中图分类: > 语言、文字 > 中国少数民族语言 > 满语
© 2012 www.xueweilunwen.com