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博物馆特展研究
作 者: 冯歆宇
导 师: 严建强
学 校: 浙江大学
专 业: 考古学及博物馆学
关键词: 博物馆 特展 主题特展 社会参与 知识建构 多元诠释
分类号: G266
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
与常设展不同,作为一种特殊的展示机制,特展具有更为多重的发展面向,不仅表现在特展可以涵盖更为广泛、新鲜、前沿的展示主题与内容;与此同时,随着博物馆展示理念及展示技术的不断进步,特展更被视为新观念、新技术的实验平台,不断开拓着博物馆展示的新格局。此外,由于近年来博物馆社会建构责任的日益突显,一些博物馆开始尝试将特展作为刺激多元价值观与省思社会文化现象的工具,积极地回应相关的社会议题,并提出批判性的阐释。本文结合全球各地博物馆特展的实践案例,对特展的不同发展面向、当代博物馆如何利用特展机制达成社会行动上的贡献以及特展的建构理念做了探讨。在规划主题特展的过程中,策展人需要打破传统的展示思维,将自身视为积极的创作者,在不违背博物馆定义的原则下勇于纳入创新的语汇,力图为观众打开更为广阔与多元的认知视野,本文着重从主题设定、故事线构想、展示手法三方面提出了可供策展人参考的原则。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-6 致谢 6-7 目录 7-9 1 绪论 9-11 2 特展概述 11-36 2.1 特展与常设展 11-21 2.1.1 常设展 11-15 2.1.2 特展的定义及特征 15-16 2.1.3 特展与常设展之比较 16-21 2.2 特展类型分析 21-34 2.2.1 “超级特展”&中小型特展 21-25 2.2.1.1 “超级特展”(blockbuster) 21-24 2.2.1.2 中小型特展 24-25 2.2.2 陈列式特展&主题式特展 25-29 2.2.2.1 陈列式特展 25-27 2.2.2.2 主题式特展 27-29 2.2.3 新形态特展 29-32 2.2.4 巡回特展(travelling exhibition) 32-33 2.2.5 户外特展 33-34 2.3 特展的多重面向 34-36 3 特展的社会文化观察 36-51 3.1 特展与博物馆社会参与 36-44 3.1.1 博物馆作为“公共领域”(public sphere) 36-37 3.1.2 特展——博物馆社会参与的有效途径 37-38 3.1.3 西方博物馆的实践 38-44 3.2 特展与博物馆知识建构 44-51 3.2.1 博物馆的知识建构 44-46 3.2.2 多元诠释(multi-vocal interpretation):解构与再建构 46-48 3.2.3 面对争议 48-51 4 主题特展的展示呈现 51-78 4.1 特展的主题设定 51-65 4.2 特展的故事线与空间动线规划 65-71 4.2.1 展示故事线 65-68 4.2.2 特展展示空间动线规划 68-71 4.3 展示手法 71-77 4.4 特展展示空间塑造 77-78 5 结语 78-80 参考文献 80-85 作者简历 85
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 博物馆学、博物馆事业 > 群众宣传工作
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