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社会网络分析方法在合著网络中的应用-以天津师范大学化学学院为例

作　者: 丁善敏
导　师: 高洁
学　校: 天津师范大学
专　业: 情报学
关键词: 合著网络 SNA Ucinet 科研合作 结构特性
分类号: G350
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 429次
引　用: 2次
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内容摘要


科学合作对于生产新的科学知识、凝聚创新思想、实现各自科研目标、提高科研水平和质量等方面具有十分重要的意义。论文合著正是科研合作中一种非常重要的合作方式,如何更好地对论文合著网络进行分析,加强科研工作者之间的交流合作,成为目前相关研究的热点。本文利用目前国际上比较流行的社会网络分析方法(SNA),以天津师范大学化学学院为研究案例,通过采集近十年来该学院发表在SCI上的论文,建立合著关系网络。运用社会网络分析工具从网络基本概况,网络结构特性等方面对合著网络进行了研究分析。最后结合选取的标杆单位,分析天津师范大学化学学院合著网络的结构特征,并提出完善网络结构和改善科研合作现状的建议。具体的分析主要包括对论文产出趋势,合著程度、规模、形式、地位、国家等基本数据进行了统计分析；运用社会网络分析软件Ucinet和Netdraw两个工具对合著网络的整体网络特性、中心性、核心-边缘结构、平均路径长度和直径、聚类系数、网络密度、度和度分布等网络特征参数进行了计算和分析,以及小世界和无标度特性的判断。同时,结合天津师范大学化学学院科研合著的实际情况,对各指标进行了解释说明。分析结果表明,天津师范大学化学学院科研合著网络中合著现象明显、合著网络规模较稳定,合作国家以发达国家为主；整体合著网络为松散网络,合作以机构内为主,合作地位处于主导；大部分团体间的联系非常松散,只有少部分集团内部和外部都具有紧密的联系。合著网络具有小世界特性和无标度特性；天津师范大学化学学院核心作者较少、国际合作水平较低、主导性合作较弱。提出需要培养核心作者、加大科研交流投入、增强团队间的合作等建议。本文的目的在于更好地了解以天津师范大学化学学院的教师合作现状,从与标杆单位相比的差距出发,提出改善措施,以期促进科研合作的广度和深度。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-9
第一章 绪论  9-17
  1.1 研究背景  9-10
  1.2 研究现状  10-12
    1.2.1 国外合著网络研究现状  10-11
    1.2.2 国内合著网络研究现状  11-12
  1.3 研究目的及意义  12
  1.4 研究方法  12-13
  1.5 研究思路和框架结构  13-15
  1.6 本文的创新点  15-17
第二章 社会网络分析理论概述  17-21
  2.1 社会网络分析的含义  17
  2.2 社会网络分析方法介绍  17-20
  2.3 网络特性  20-21
第三章 H学院与A学院合著网络实证分析  21-43
  3.1 数据采集  21-24
    3.1.1 样本选择  21
    3.1.2 数据来源  21-23
    3.1.3 、数据清理  23-24
  3.2 分析工具  24
    3.2.1 Microsoft Excel  24
    3.2.2 Ucinet  24
    3.2.3 Netdraw  24
  3.3 合著网络整体概况  24-31
    3.3.1 论文数量  25
    3.3.2 合著程度  25-27
    3.3.3 合著规模  27
    3.3.4 合作形式  27-28
    3.3.5 合作地位  28-29
    3.3.6 合作国家  29-31
  3.4 合著网络结构特性分析  31-43
    3.4.1 整体网络分析  31-33
    3.4.2 中心度分析  33-37
    3.4.3 核心-边缘结构分析  37-39
    3.4.4 平均路径和直径  39
    3.4.5 聚类系数  39-40
    3.4.6 网络密度分析  40-41
    3.4.7 网络合作度、度分布  41-42
    3.4.8 小世界特性  42
    3.4.9 无标度特性  42-43
第四章 研究结论及展望  43-49
  4.1 结论与建议  43-48
    4.1.1 合著现象明显、合著网络规模较稳定、合作国家以发达国家为主  43-45
    4.1.2 合著网络为松散网络、合作以机构内为主、合作地位处于主导  45-46
    4.1.3 大部分团体间的联系非常松散  46
    4.1.4 合著网络具有小世界特性和无标度特性  46-47
    4.1.5 H学院核心作者较少  47
    4.1.6 H学院国际合作水平较低  47-48
    4.1.7 H学院主导性合作有待增强  48
  4.2 不足及展望  48-49
参考文献  49-56
攻读硕士学位期间所取得的成果  56-57
致谢  57-58

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 科学、科学研究 > 情报学、情报工作 > 情报学
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