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当代大学生“网络爱国主义”现象探析

作　者: 王然
导　师: 贾国雄
学　校: 西南财经大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 大学生网络爱国主义
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

网络和信息时代的到来深刻地改变着人们的生活方式和价值观念。网络思维和网络情感感染着社会各阶层、各群体的网民,潜移默化的改变着人们尤其是大学生的思想观念。网络给人们特别是接受新知识新事物比较快的当代大学生群体提供了更便捷的交流空间,大大方便了人与人之间的信息交流。因此,网络也迅速成为当代大学生进行爱国主义想法和情感表达的重要渠道,近年来,就多次出现过大学生群体集中通过网络进行爱国主义表达并对现实中的政治活动产生直接影响的事件。比如,前两年曾出现了大学生网民在网络上发起“抗议法国总统会见达赖事件”、“抗议拍卖圆明园兽首活动”、“反对日本抢占钓鱼岛事件”等等,都属于大学生“网络爱国主义”的表达,这些现象也正是本文所要探讨的当代大学生中的“网络爱国主义”现象。在网络时代这一新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,做一个忠诚的爱国者,仍然是对当代大学生的基本要求。所以,我们完全理解并且需要大学生利用网络这一方便快捷的信息平台进行爱国主义的表达。但由于网络本身的特点决定着大学生的“网络爱国主义”的表达也具有虚拟性、多元性、开放性、互动性、不可控性、双面性等多方面的特征,大学生们在通过网络发表一些理性的积极向上的爱国言论的同时,也不乏一些带着狭隘偏激色彩的个人言论和唯恐天下不乱的煽动性言论。这就给我们当前高校的爱国主义宣传和教育带来了一些新的问题。如何理解当代大学生“网络爱国主义”现象产生的原因?如何分析“网络爱国主义”现象产生的影响?如何对当代大学生的“网络爱国主义”表达进行必要的的规范和引导?这些都成为当前高校思想政治教育必须解决的新课题。从理论意义来看,本文选择“当代大学生‘网络爱国主义’现象的探析”为研究主题,就是希望通过对当代大学生的“网络爱国主义”表达这一现象的研究,进一步丰富和完善高校学生思想政治教育特别是在网络语境条件下的思想政治教育的方法和理论。从实践意义来看,笔者希望通过本文的研究和探讨,能更好地引导当代大学生正确的认识、理解和运用网络进行爱国主义表达,同时,为增强高校学生思想政治教育工作的科学性、针对性和有效性提供一些帮助,从而更好地为我国社会主义建设事业培养优秀的建设者和接班人。文章主要是以马克思主义的基本立场、观点和方法为基础,运用思想政治教育的一般理论,对当代大学生“网络爱国主义”现象进行研究。本文通过文献查阅法(利用西南财经大学图书馆资料、中国学术期刊全文数据库、万方中文学位论文全文数据库、中国知网)、数据统计法(统计目前网民中大学生所占的比例，统计各大网站和论坛中对热点时事问题的评论数量等)、材料分析法(对具体网络上发表的爱国主义言论进行分析产生的原因及最终的结果)、实例分析法(对作者所在学校的部分大学生的“网络爱国主义”现象进行分析)等方法进行研究。通过对大学生“网络爱国主义”现象的分析,结合现有的研究成果,运用已学到的理论知识,力争提出正确引导和规范大学生的“网络爱国主义”表达的有效途径。本文的逻辑顺序是从分析当代大学生爱国主义现象入手,首先结合所学理论和参考相关文献著述,界定“网络爱国主义”的概念,分析“网络爱国主义”的概念及特点,接着是对“网络爱国主义”产生的原因进行分析,再接着是根据“网络爱国主义”的特点对“网络爱国主义”带来的影响进行分析,深入探讨了当前大学生在进行“网络爱国主义”表达中出现的种种问题,最后是根据前面的分析提出了如何寻找正确引导和规范大学生的“网络爱国主义”表达的有效途径。在论文的结构安排上,全文共分为四个部分。第一部分,“网络爱国主义”概述。主要是对相关概念进行界定,为下一步研究分析当代大学生为什么会出现“网络爱国主义”、“网络爱国主义”有那些影响及如何更好的引导和规范大学生的“网络爱国主义”做好理论准备。该部分论述了网络、网络文化和爱国主义的含义及特点,信息时代下“网络爱国主义”的含义和特点。第二部分,大学生“网络爱国主义”形成的原因分析。笔者利用能够经常与大学生进行广泛而深入的交流和浏览大学生网友在各大论坛发表的爱国主义言论,且能够获得网络上的爱国主义表达的许多宝贵的第一手资料,运用大量真实可信的数据资料对“网络爱国主义”现状进行考察和分析,同时,在第一章的理论基础上探索大学生“网络爱国主义”形成的原因。第三部分,“网络爱国主义”的影响。笔者通过对第二章“网络爱国主义”形成原因的分析,以及通过与大学生的沟通交流和浏览各大网站、论坛上的爱国主义文章及帖子,总结概括出“网络爱国主义”在现实生活中的积极影响和消极影响。第四部分,对大学生“网络爱国主义”表达的引导与规范。针对第二、三部分的“网络爱国主义”形成原因的分析和“网络爱国主义”的积极和消极的影响,提出了引导和规范“网络爱国主义”的建议。

当代大学生“网络爱国主义”现象探析

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