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公益性社会体育指导员社会干预与服务感知研究

作　者: 姜静静
导　师: 伊向仁；单大卯
学　校: 山东大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 公益性社会体育指导员社会干预服务感知
分类号: G812.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

社会体育指导员伴随着大众的健身需求应运而生,并已经成为大众体育中不可缺少的一个组成部分。公益性社会体育指导员工作开展17年,公益性社会体育指导员的规模已经发展到65万,一些获得称号的公益性社会体育指导员指导频率较低、发挥作用不足。怎样让公益性社会体育指导员发挥出更多的指导作用,对公益性社会体育指导员工作应当在哪些方面加强,成为需要解决的问题。本研究将社会对公益性社会体育指导员的干预情况、公益性社会体育指导员对社会干预的感知情况作为研究内容,通过问卷调查公益性社会体育指导员对指导场所、健身人群、体育指导知识、行政组织与管理的感知,将对公益性社会体育指导员的社会干预与服务感知结果进行对比研究,寻找社会干预的不足。通过加强对工作不足之处的管理,提高对公益性社会体育指导员的服务,从使社会体育指导员发挥出更多的健身指导作用。从而增加一条解决广大人民群众普遍迫切的科学健身指导需求与政府体育公共服务不足这一矛盾的途径论文的创新性：第一,提出公益性社会体育指导员社会干预和服务感知；第二,以山东省为代表,对公益性社会体育指导员的社会干预进行了系统研究；第三,将公益性社会体育指导员的服务感知分为对指导场所、健身人群、指导知识、行政组织与管理、自我需求实现五个方面,并进行了调查研究；第四,将公益性社会体育指导员服务感知情况与社会干预情况进行对比分析,寻找社会干预的不足；第五,提出加强社会干预的薄弱环节的措施,有利于提高公益性社会体育指导员的指导频率,充分发挥社会体育指导员的作用,推动全民健身事业发展、提高体育公共服务水平。本研究仅对山东省的社会干预情况与山东省的公益性社会体育指导员的服务感知进行的调查,样本量为311人,样本含量少,研究范围小,有待于将此研究推广到全国。

全文目录

摘要  8-9
Abstract  9-11
1 研究背景与目的  11-12
  1.1 研究背景  11
  1.2 研究目的  11-12
  1.3 研究意义  12
2 文献综述  12-19
  2.1 社会体育指导员  12-14
    2.1.1 概念界定  13
    2.1.2 文献综述  13-14
  2.2 社会干预  14-18
    2.2.1 概念界定  14-16
    2.2.2 文献综述  16-18
      2.2.2.1 培训  16-17
      2.2.2.2 审批、资格认定和考核  17-18
      2.2.2.3 监督激励机制研究  18
      2.2.2.4 其他方面  18
  2.3 服务感知  18-19
3 研究方法  19-21
  3.1 研究对象  19
  3.2 研究方法  19-21
    3.2.1 文献资料法  19-20
    3.2.2 问卷调查法  20-21
      3.2.2.1 问卷设计  20
      3.2.2.2 效度检验  20-21
      3.2.2.3 信度检验  21
      3.2.2.4 抽样方法  21
      3.2.2.5 调查实施  21
    3.2.3 数理统计法  21
4 结果与分析  21-42
  4.1 社会干预  21-32
    4.1.1 制度建设  21-22
    4.1.2 管理人员  22-23
    4.1.3 经费  23-26
      4.1.3.1 社会体育指导员培训经费  23-24
      4.1.3.2 对各市培训班的补贴  24
      4.1.3.3 注册经费补助  24-26
    4.1.4 场地建设与健身人群  26-27
    4.1.5 培训  27-30
      4.1.5.1 培训基地  27
      4.1.5.2 培训师  27-28
      4.1.5.3 培训方式、课时、内容  28-30
    4.1.6 表彰奖励  30-31
    4.1.7 其他干预  31-32
  4.2 现状  32-35
    4.2.1 基本信息  32
    4.2.2 指导信息  32-35
  4.3 服务感知  35-40
    4.3.1 指导场所  35-36
    4.3.2 健身人群  36-37
    4.3.3 指导知识  37-38
    4.3.4 行政组织与管理  38-39
    4.3.5 实现自我需求  39-40
  4.4 社会干预与服务感知对比分析  40-42
    4.4.1 指导场所  40
    4.4.2 健身人群  40
    4.4.3 指导知识  40-41
    4.4.4 行政组织与管理  41-42
5 结论  42
6 建议  42-46
  6.1 加强社会体育指导员的组织领导工作  42-43
  6.2 制定明确的培训计划  43
  6.3 建立行政管理与社会培养相结合的培养模式  43-44
  6.4 技能指导型与组织管理型分类培训  44
  6.5 加大培训经费投入,增加社会体育指导员的交流与学习  44
  6.6 增加社会体育指导员后续培养以及交流的机会  44-45
  6.7 完善培训过程中的监督机制  45-46
参考文献  46-49
附件  49-52
致谢  52-54
攻读硕士学位期间发表的学术论文  54

公益性社会体育指导员社会干预与服务感知研究

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