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学术自由的有限性分析-一个科技伦理视角

作　者: 刘芳
导　师: 王恩华
学　校: 湖南工业大学
专　业: 伦理学
关键词: 学术自由有限性科技伦理社会责任
分类号: G644
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 47次
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内容摘要

学术的本质是求真，目的是求善。学术研究的结果，可能为人类造福，也可能危害社会。在科学建构中应把求善作为学术的最终目标来确定。在学术研究中当求真与求善产生矛盾时，研究者对科学知识一味的强烈追求时必须以人文关怀为宗旨。对有害的科研项目加以终止，具有较大争论的科研项目必须暂停，给社会带来不利后果的科研成果进行抹杀，仅给为人类造福的科研成果开绿灯。因此，伦理学上的学术自由必须是有限的，其境界是善。首先，学术自由是科学繁荣的前提，为求知而学术，不为任何其它利益而寻求智慧，“无待”的境界，也是求知的最高的境界。科学技术是第一生产力，社会要发展，离不开科学，没有学术自由，就没有科学创造，也许会停在原地，阻碍学者的研究与发展，过强的社会干预扼杀了科学自由，必然导致对科学发展的破坏。其次，学术绝对自由会导致学术功利化、盲目化，趋向人类中心主义；研究出来的成果会给整个人类社会造成不堪设想的局面，突飞猛进的科学技术，给我们带来了福祉，也让我们面临着巨大的风险。最后，科学必须有益于人类，科学家应承担社会责任，对科学家的科研行为做出有效地控制和约束，同时为建立更完善的科学家行为规范提供一些现实依据，并为解决科学自由的有限性提供更加有效地保障措施。正确理解学术自由的有限性是实现学术繁荣的前提。所以从事学术研究所享有的学术自由是有限的。本文采用科技伦理学、科学哲学、科学史等多学科的研究成果和方法，以唯物辩证法为指导，运用文献分析研究法、比较研究法、日常语义分析法等方法对科学自由问题进行分析，同时借鉴国内外现有研究成果的基础上做进一步的研究。本文的旨意是学术自由必须在对社会有利的条件下规范运行，否则就违背了社会发展规律。科学技术的终极价值判断不是取决于为“科学而科学”的单纯理念,而取决于科学是否求真之余又向善，对人类有益的科学是求真、趋善、达美的统一。

全文目录

摘要  4-6
ABSTRACT  6-10
第一章绪论：问题的提出与本文的任务  10-15
  1.1 问题的提出及其意义  10-11
  1.2 相关问题研究的历史与现状分析  11-13
  1.3 研究视角、方法  13-15
    1.3.1 文献分析研究法  13-14
    1.3.2 比较研究法  14
    1.3.3 日常语义分析法  14-15
第二章科学研究为什么需要学术自由  15-20
  2.1 科学自由对科学繁荣的意义  15-16
  2.2 学术不自由的危害  16-20
第三章学术绝对自由的危害性分析  20-27
  3.1 学术绝对自由的表现  20-23
    3.1.1 学术绝对自由产生的原因  21-22
    3.1.2 学术绝对自由的类型  22-23
  3.2 学术绝对自由的危害  23-27
第四章学术自由的有限性剖析  27-44
  4.1 有限的学术自由之依据  27-32
    4.1.1 科学应是为人类造福  28-30
    4.1.2 社会责任的现实要求  30-31
    4.1.3 学术自由与社会责任的关系  31-32
  4.2 内在自由与外在自由的辩证统一关系  32-38
    4.2.1 以生产独创性知识为己任  33-35
    4.2.2 自觉承担社会的责任  35-37
    4.2.3 提升精神生活的品质  37-38
  4.3 从外在自由看责任自由  38-42
    4.3.1 科技伦理既保护学术自由又限定学术自由  39
    4.3.2 学术自由受学术规范的制约  39-42
  4.4 有限的学术自由的实现途径  42-44
结语  44-46
参考文献  46-49
攻读学位期间主要成果  49-50
致谢  50

学术自由的有限性分析-一个科技伦理视角

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