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关于加强学习型政党建设的哲学思考

作　者: 袁海滨
导　师: 郑又贤
学　校: 福建师范大学
专　业: 马克思主义哲学
关键词: 学习型政党建设哲学思考实践
分类号: D261
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 14次
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内容摘要

自从胡锦涛总书记在党的十六届四中全会上第一次明确提出学习型政党建设,特别是在十七届四中全会上更进一步地提出马克思主义学习型政党建设以来,全社会都高度关注学习型政党建设。学习型政党建设是以马克思主义世界观、方法论为指导和依据的。认真剖析其中的哲学道理,不但对加强人们的哲学修养很有启发,而且必将有利于人们更加自觉并卓有成效地推进学习型政党建设。本论文坚持全面的观点、从实际出发的观点、历史的观点和实践第一的观点,分别探讨了学习型政党的科学内涵、学习型政党建设的缘起、学习型政党建设的思想渊源以及践行学习型政党建设的基本思路,旨在提升人们加强学习型政党建设的自觉性,卓有成效地推进学习型政党建设。

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中文摘要 2-3Abstract 3-4中文文摘 4-6目录 6-8绪论 8-12 1.1 选题缘由 8 1.2 国内外相关研究综述 8-10 1.3 本论文创新之处 10 1.4 本论文研究方法 10-12第一章坚持全面的观点,正确理解学习型政党的科学内涵 12-16 第一节学习型政党是科学理论武装的马克思主义政党 12 第二节学习型政党是具有世界眼光的马克思主义政党 12-13 第三节学习型政党是善于把握规律的马克思主义政党 13-14 第四节学习型政党是富有创新精神的马克思主义政党 14-16第二章坚持从实际出发,科学认识学习型政党建设的缘起 16-24 第一节从世界角度出发理解学习型政党建设 16-17 第二节从国情角度出发理解学习型政党建设 17-19 第三节从党自身素质要求出发理解学习型政党建设 19-24第三章坚持历史的观点,深刻把握学习型政党建设的思想渊源 24-30 第一节我国古代有关学习的经验总结 24 第二节马克思主义经典作家有关无产阶级政党学习的思想 24-26 第三节党的三代领导核心有关加强党学习的思想 26-30第四章坚持实践第一观点,深入践行学习型政党建设的基本思路 30-48 第一节加强马克思主义理论学习 30-42 第二节树立科学的学习理念 42-43 第三节建立健全科学的学习制度 43-44 第四节领导干部发挥表率带头作用 44-45 第五节加强党的学风建设 45-48结语 48-50参考文献 50-52攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 52-54致谢 54-56个人简历 56-58

关于加强学习型政党建设的哲学思考

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