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汉越有关人手动作动词的词义对比分析

作 者: 黎氏琛
导 师: 禹平
学 校: 吉林大学
专 业: 汉语国际教育
关键词: 人手动作动词 越南学生 比较分析 混用
分类号: H44
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 35次
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内容摘要


在汉语词汇库中,动作动词是不可缺少的部分,而动词的语义却渗透到语言里的各个层面,但怎么能最准确地运用它们却是学生学习汉语的难点。因此应该以动词语义作为一个重点从多角度进行分析和描写。本论文主要针对一类具体动词——人手动作动词。以现代汉语人手动作动词和越南语人手动作动词两个平面为研究范围以动词的动作义为研究视角以义素分析法对手部动作的常用动词进行描写从此探讨该类动作动词在汉语和越南语的特点,并在此基础上进行对比研究,对越南学生人手动作动词的混用情况进行分析,同时对动作动词提出一些辨析法。本论文包括4个部分,第一部分是绪论,我提出选题理由,本论文的意义,本论文的研究方法和对人手动作动词的研究现状。第二部分是汉越动作动词概说,其中有提到人手动作的定义,人手动作动词的构字特点和人手动作动词的分类。第三部分我通过义素分析法对汉语和越南语进行语义分析。具体分析汉语和越南语每一类的语义特点,在此基础上进行语义对比。第四部分是研究越南学生使用汉语人手动作动词的情况,通过调查找出学生常见的混用词语,然后对动作动词提出一些辨析法。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章 绪论  8-12
  1.1 选题理由  8
  1.2 研究目的  8
  1.3 研究意义  8-9
  1.4 研究对象及范围  9
  1.5 研究方法  9
  1.6 语料来源  9-10
  1.7 研究现状  10-12
    1.7.1 现代汉语特指人体动作词语在中国的研究情况  10-11
    1.7.2 现代越南语特指人体动作词语在越南的研究情况  11-12
第二章 有关人手动作动词概说  12-14
  2.1 定义  12
  2.2 汉语有关人手动作动词的构词特点  12-13
  2.3 分类  13-14
第三章 汉越有关人手动作动词的词义对比分析  14-34
  3.1 汉越表“拿”类动词的词义对比分析  14-17
    3.1.1 汉语“拿”类动词  14-15
    3.1.2 越南语“拿”类动词  15-16
    3.1.3 汉越“拿”类动词的词义对比分析  16-17
  3.2 汉越“扔”类动词的词义对比分析  17-21
    3.2.1 汉语“扔”类动词  17-18
    3.2.2 越南语“扔”类动词  18-20
    3.2.3 汉越“扔”类动词的词义对比  20-21
  3.3 汉越“取”类动词的词义对比分析  21-25
    3.3.1 汉语“取”类动词  21-22
    3.3.2 越南语“取”类动词  22-24
    3.3.3 汉越“取”类动词的词义对比分析  24-25
  3.4 汉越“放置”类动词的词义对比分析  25-27
    3.4.1 汉语“放置”类动词  25-26
    3.4.2 越南语“放置”类动词  26
    3.4.3 汉越“放置”类动词的词义对比分析  26-27
  3.5 汉越“移位”类动词的词义对比分析  27-29
    3.5.1 汉语“移位”类动词  27-28
    3.5.2 越南语“移位”类动词  28
    3.5.3 汉越“移位”类动词的词义对比分析  28-29
  3.6 汉越“打击”类动词的词义对比分析  29-32
    3.6.1 汉语“打击”类动词  29-30
    3.6.2 越南语“打击”类动词  30-31
    3.6.3 汉越“打击”类动词的词义对比  31-32
  3.7 小结  32-34
第四章 越南学生汉语人手动作动词的使用情况  34-39
  4.1 越南学生汉语人手动作动词的混用情况  34-37
    4.1.1 搭配对象不同的词语互相混用  34-35
    4.1.2 意义有细微差别的词的混用  35-36
    4.1.3 多义动词“打”和别的动词的混用  36-37
  4.2 有关人手动作动词的辨析法  37-39
结语  39-40
参考文献  40-42
附录  42-44
致谢  44

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中图分类: > 语言、文字 > 汉藏语系 > 越南语
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