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女性社会角色对英语语言使用所产生的影响

作　者: 戴佳颖
导　师: 冯辉
学　校: 上海外国语大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 性别定位女权主义英语性别歧视语改革
分类号: H313
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 88次
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内容摘要

性别歧视是一种性别对另一种性别的鄙视,尤其是男性对女性的鄙视。在语言方面,这种性别歧视表现为将男性的语言作为语言表达的标准,将女性的语言作为其附属物。自20世纪60年代起,女权运动作为一个社会运动向女性解放与两性平等提出挑战,在此运动的发展过程中对语言学研究的多个领域产生了巨大的影响。它引起了语言学家们对于研究语言表达中性别差异现象的兴趣。基于目前现有的语言学理论,特别是女权主义语言学理论,本文从女性在社会中的角色出发,试图对英语语言中的性别歧视现象进行分析,目的是揭示在英语语言的使用中男性语言与女性语言的区别。除此以外,根据语言与社会以及语言与文化研究中的最新理论,本文从历史、社会、文化和宗教角度剖析造成语言歧视现象的原因,说明消除语言性别歧视从而最终达到女性社会地位提升的需要。但是,我们不得不承认在消除语言性别歧视改革中遇到了众多的困难与阻碍。虽然大众传媒以及如何使用中性性别语言指南的推行为消除语言性别歧视现象做出了大量的工作,同时随着女性社会地位的提升,一些语言改革在工作场合也已经运用成熟,但是我们必须承认带有性别歧视的语言仍旧是一个未能解决的问题,因为语言的改革发生于社会改革之中,社会结构的变化需要漫长的时间过程。另一方面,随着女性社会地位的提升,原先人们认为的“缺乏权利象征”的女性语言被男性在某些特定语言环境中使用,用于表达专业性及权利性的含义。除此以外,随着女性社会地位的提升,原先人们认为的男性语言与女性语言间的差别越来越少,作者通过例证的方式来证明以上观点,同时强调由于英语语言有着悠久的历史背景,那些过激的语言变革将对语言中的历史与文化内涵造成损害。所以,作者建议在提出语言的改革过程中应当尊重其历史、文化背景,使语言更好地为人类生活服务。

全文目录

Acknowledgement  4-5
Abstract  5-6
摘要  6-9
Introduction  9-12
Chapter One Language and Gender  12-17
  1.1 Sociolinguistics and Gender  12
  1.2 Men’s and Women’s Roles in our Society and Its Development  12-14
  1.3 Women’s Language Compared to Men’s Language  14-16
  1.4 Literature Review  16-17
Chapter Two Features of Gender Discrimination in English  17-29
  2.1 Surname Customs and Women’s Identity  17-19
  2.2 Lower Conversational Role of Women  19-24
    2.2.1 Topic Dominance  19-22
    2.2.2 Politeness or Refined Expressions  22-24
  2.3 Words of Discrimination  24-29
    2.3.1 Words that Labeling Women as Objects  25-26
    2.3.2 Words with Semantic Derogation  26-27
    2.3.3 Man-linked words and the Generic He/Him/His  27-29
Chapter Three Causes of Sex Discrimination in Language  29-34
  3.1 Culture and Traditional Consciousness  29-30
  3.2 Societal Expectations and Gender Stereotype  30-32
  3.3 Women’s Lower Social Status  32
  3.4 Religious Psychology  32-34
Chapter Four Language Planning and Its Application  34-40
  4.1 Feminist Movement and Its Impact on Language Planning  35-37
  4.2 Non-sexist Language Guidelines  37-38
  4.3 Language Planning in the Workplace  38-40
Chapter Five Critical Thinking and Practical Ideas  40-48
  5.1 Evaluation of Language Planning  40-44
  5.2 The Power of “Powerlessness”  44-46
  5.3 Survival of Sexist Expressions  46-48
Chapter Six Conclusion  48-50
Bibliography  50-52

女性社会角色对英语语言使用所产生的影响

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