学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

中西交融的严复逻辑思想探究

作 者: 高航
导 师: 宁莉娜
学 校: 黑龙江大学
专 业: 逻辑学
关键词: 严复 逻辑学 逻辑思想 文化交融
分类号: B81-09
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 41次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


严复是中国近代逻辑思想史上的第一人,也是译介西方近代逻辑思想中最有影响的代表人物,他为引进并普及西方逻辑学做了大量的工作,在他那里无论是归纳还是演绎都更具方法论的意义。在当时特定的历史条件下,严复的工作对我国逻辑学的发展有着巨大的贡献。除了社会进化思想外,严复最为关注逻辑学,为此他先后译介了两部西方逻辑学著作——《穆勒名学》与《名学浅说》。本文首先简要梳理了严复逻辑思想研究的历史与现状,阐释了所要研究的问题和研究方法。在借鉴前人研究的基础上,本文试图从文化交融的角度出发,以语言学理论为参照,以严译著作典籍为依据,深入分析严复传播逻辑学的社会文化背景和目的,探求严复选译《穆勒名学》、《名学浅说》的内外在动因,探讨严复是如何跨越中西方的语言文化障碍,实现中国传统逻辑思想与西方逻辑的融合,并对后世逻辑学和其他学术思想产生深刻影响的。在写作过程中,作者通过对西方逻辑思想的历史追溯,希望在横向的比较中来理解和探究严复逻辑观的内涵,以期对严复本人和他的逻辑思想作出一个恰如其分的历史定位和评价。

全文目录


中文摘要  2-3
Abstract  3-6
绪论  6-11
第一章 严复逻辑思想的生成  11-21
  第一节 严复逻辑思想生成的社会诱因  11-14
    一、西学东渐之风与清朝末年的洋务运动  11-12
    二、西方资本主义的扩张与实证主义思潮的传播  12-13
    三、救亡图存的使命催生严复逻辑思想  13-14
  第二节 严复眼中中西文化的异同及可融通性  14-17
    一、中西文化的宏观比较与契合  14
    二、严复对中西文化交融的解析  14-15
    三、中西思维方法的微观比较  15-17
  第三节 严复逻辑思想生成于中国近代思想启蒙  17-21
    一、严复翻译《穆勒名学》、《名学浅说》的动因  17-18
    二、严复逻辑思想得以确立的理路  18-19
    三、严复逻辑思想的启蒙价值  19-21
第二章 从语言学的观点看严复的逻辑思想  21-28
  第一节 从语形学视角诠释严复逻辑思想的民族情结  21-22
    一、"字形既立、不容增损"的家国观念  21-22
    二、"比例而知、触类而长"的语形分析  22
  第二节 从语义学视角探讨严复逻辑思想的功用特征  22-25
    一、"信"、"达"、"雅"的语义学标准  22-23
    二、对中国传统逻辑概念的语义分析  23-25
  第三节 从语用学视角分析严复逻辑思想的价值指向  25-28
    一、特定语境中的逻辑思想  25-26
    二、严复逻辑思想的"有效性"探析  26-28
第三章 中西逻辑思想在严复译本中的融合  28-42
  第一节 严复对归纳逻辑思想的诠释  28-33
    一、严复与穆勒、耶芳斯在归纳思想上的异同  28-30
    二、中西归纳方法的"格义"与"会通"  30-33
  第二节 严复对演绎逻辑思想的诠释  33-36
    一、西方逻辑思想中的演绎推理意蕴  33
    二、严复对演绎法的言说方式  33-34
    三、中西演绎思想的"格义"与"会通"  34-36
  第三节 严复对"正名"思想的解析  36-39
    一、对中国传统的正名理论的继承  36-37
    二、"立名可通"、"名而不谬"的正名思想  37-38
    三、正名思想与概念理论的交融互释  38-39
  第四节 严复对连珠体与三段论的比较  39-42
    一、连珠体与三段论  39-41
    二、力促连珠体与三段论的融合  41-42
结语  42-43
参考文献  43-47
致谢  47-48

相似论文

  1. 时代召唤下的哲学方法论新模式,B25
  2. 对胡塞尔《逻辑研究》的当代解读,B81
  3. 对俄汉语教学的跨文化交际研究,H195
  4. 近现代福建地区汉、畲族传统妇女服饰比较研究,J523.5
  5. 类逻辑研究,B812.3
  6. 严复学术化翻译研究,H059
  7. 严复启蒙思想初探,B256
  8. 自由的追寻,B256
  9. 当思想家成为翻译家,H059
  10. 新论题学法学方法及其应用,D90
  11. 从严复译著《社会通诠》看翻译的政治性,H315.9
  12. 严复《天演论》伦理思想研究,B256
  13. 民族文化交融的奇葩,I207.3
  14. 试论逻辑学在大学生素质教育中的重要性,B81-4
  15. 《公孙龙子》的逻辑思想研究,B81-092
  16. 论严复的天演哲学与中西文化比较会通,B25
  17. 严复的天理化公理观研究,B256
  18. 严复国民素质思想研究,B256
  19. 中西方文化交流的历史回顾与当代反思,G125
  20. 梦莉散文研究,I207.6
  21. 弗雷格逻辑思想中的反心理主义,B81

中图分类: > 哲学、宗教 > 逻辑学(论理学) > 逻辑学理论与方法论 > 逻辑学史、逻辑思想史
© 2012 www.xueweilunwen.com