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明代中后期科举杂剧研究

作　者: 潘倩
导　师: 吴秀华
学　校: 河北师范大学
专　业: 中国古代文学
关键词: 科举杂剧人物塑造情感特征审美意蕴
分类号: I207.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 35次
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内容摘要

本文以明代中后期科举杂剧为研究对象。这类杂剧以明代中后期文人考生参加科举考试为题材，或以科考士子为杂剧主要角色，具有一定的研究意义。论文主要分为三个部分，第一章首先对明代中后期“科举杂剧”进行界定。并就其基本概况做了描述，关于“科举杂剧”的概念，本人重点就其时间、范围和基本内涵进行了界定，将科举杂剧和才子佳人这两种相类似的杂剧做了辨析，将二者严格区分。结合明代杂剧作品，考释明中后期科举杂剧作家作品。其次，从明代中后期社会风气和心学思想传播两方面着手，考察了明代中后期科举杂剧的创作背景。第二章具体分析明代中后期科举杂剧中的人物形象。具体从士子形象和官场形象两方面进行论述。这些人物形象大多是作者真实生活的变形映射，从中抒发了作者个人情感。特别是通过作品人物分析，可以更好的了解当时文人剧作者的自我内心矛盾冲突。第三章主要论述了明代中后期科举杂剧的审美意蕴。杂剧体制多变，曲词更加注重感情宣泄，抒情色彩加重；杂剧注重不同人物间相互对比、相互衬托；插科打诨在杂剧中除了具有娱乐功能外，更具有讽刺作用。明代中后期科举杂剧先于小说将视野投向了广阔的社会现实，以其独特的手法展现给读者一个丰富的科举社会。无论是题材内容，还是讽刺手法，对以后的人情小说都产生了重大的影响。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-8
绪论  8-11
  一、研究动机  8-9
  二、学界研究成果概述  9-10
  三、本文的研究范围及思路  10
  四、本论文的研究方法  10-11
第一章明代中后期科举杂剧的界定和概况  11-23
  第一节明代中后期“科举杂剧”界定  11-17
    一、 “明代中后期”时间概念界定  11-12
    二、 “科举杂剧”概念界定  12-13
    三、科举杂剧与才子佳人剧辨析  13-15
    四、明代中后期“科举杂剧”统计  15-17
  第二节明代中后期科举杂剧的创作背景  17-23
    一、明代中后期的考风和世风  17-19
    二、王阳明“心学”思想背景  19-23
第二章明代中后期科举杂剧人物形象分析  23-37
  第一节作品反映的士子形象  23-34
    一、考试登科、功成名就者  24-25
    二、隐逸避世者  25-27
    三、科举落第、失意难平者  27-29
    四、 “科举杂剧”反映的士人心态  29-34
  第二节作品描绘的官场众相  34-37
    一、王公权贵操纵科场  34-35
    二、昏庸考官唯利是图  35-37
第三章明代中后期科举杂剧的审美意蕴  37-48
  第一节明代科举杂剧的抒情化体制  37-40
    一、体制变化  37-38
    二、叙事中的抒情化特色  38-40
  第二节人物塑造特色  40-43
    一、相似性人物相互衬托  40-42
    二、差异性人物相互对比  42-43
  第三节插科打诨的娱乐讽刺效果  43-48
    一、透过科诨塑造鲜明的人物形象  44-45
    二、透过各式双关语、俗语制造娱乐效果  45-48
结语  48-49
附录  49-57
后记  57-58
攻读学位期间科研成果  58

明代中后期科举杂剧研究

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