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后殖民语境中的放逐与回望-哈金创作的个案研究

作　者: 杨振岗
导　师: 张进
学　校: 兰州大学
专　业: 比较文学与世界文学
关键词: 哈金流散后殖民语境新东方主义主题流变
分类号: I712.06
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要

美国华裔作家哈金的创作是典型的后殖民语境下的流散写作。本论文从哈金的个人经历、写作动机以及创作时的外部语境等因素入手,详细考察和分析了哈金的创作特点,指出了其创作中存在的“历史重构”、“政治正确”和“主题流变”等现象。本论文共分三章,其中第一章对整个美国华裔文学的发展从历史和群体维度进行梳理,并从这两个维度出发对哈金的创作进行了定位。第二章通过对哈金作品的具体文本分析,指出其创作受后殖民语境的影响,在作品中有明显的“历史重构”和“政治正确”等现象；另外还重点考察了其作品中母国的“国家形象”并对其在塑造“国家形象”时出现的“裂隙”进行了深入分析；第二章最后还论及哈金近年来对创作主题的主动调整,并分析其主题流变背后的文化因素和作者意图。第三章主要从读者接受角度重点探讨中国大陆读者群对哈金作品的认知和评价,结合历史、政治、文化、意识形态以及近年来中国内部的发展变化全方位对其在中国大陆引起的争议进行了客观分析。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-7
引论  7-9
第一章哈金在美国华裔文学中的独特位置  9-19
  1.1 美国华裔文学的历史维度  10-15
    1.1.1 1850-1882：早期华人移民的微弱呼声  10-11
    1.1.2 1883-1942：华裔文学对美国民众的“中国启蒙”  11-12
    1.1.3 1943-1978：“ABC”华裔作家的“身份焦虑”和自传体写作  12-13
    1.1.4 1979-1991：华裔作家对“中国遗产”的回望和阐释  13-14
    1.1.5 1991-2011：“世界文学”的追求者和“新东方主义”的代言者  14-15
  1.2 美国华裔文学的群体维度  15-18
    1.2.1 美国华人群体概况  15-16
    1.2.2 群体维度下的美国华裔文学  16-18
  1.3 哈金在美国华裔文学中的位置  18-19
第二章哈金作为放逐者的“记忆写作”  19-33
  2.1 与“读者想象”契合的“作家记忆”  19-24
    2.1.1 “用英语写汉语记忆,在美国讲中国往事”——哈金创作中的悖论  19-20
    2.1.2 “想象”重构“记忆”,“记忆”迎合“想象”  20-22
    2.1.3 哈金“未乡故事”里面的“政治叙事”  22-24
  2.2 “政治正确”与“历史重构”——哈金作品中的中国“国家形象”  24-30
    2.2.1 不同时期华裔作家笔下的中国“国家形象”  24-25
    2.2.2 无处不在的“老大哥”——哈金作品中的中国“国家形象”  25-28
    2.2.3 哈金作品中的“历史重构”和国家形象的“裂隙”  28-30
  2.3 “身份焦虑”与“文化超越”——哈金作品的流变  30-33
第三章哈金作品的中外流传和读者接受  33-36
  3.1 哈金作品在美国主流群体中的流传和接受  33
  3.2 哈金作品在中国的不同读者群中的流传和接受  33-36
结论  36-37
参考文献  37-39
在学期间的研究成果  39-40
致谢  40

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