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福州早期教会学校研究（1847-1900）

作　者: 边晓丽
导　师: 黄仁贤
学　校: 福建师范大学
专　业: 教育史
关键词: 早期教会学校创办发展特色评价
分类号: G529
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 13次
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内容摘要

福州位于中国东南沿海的福州平原,是一座有着2200多年历史的历史文化名城,南宋末和清末的两朝临时国都,“海上丝绸之路”的商港,太平洋西岸的一颗明珠,也是中国最早对外开放的通商口岸之一。鸦片战争之后福州开埠,西方传教士纷至沓来,教会学校应运而生。早期的教会学校更多意义上是宗教的附属品,是西方国家试图对中国进行文化侵略的工具和手段,但是福州早期教会学校的创办也给福州教育事业的近代化打下了坚实的基础,在福州教育和中外文化交流史上具有划时代的重大意义。福州早期教会学校也因此受到社会各界学者的重视。本文运用文献法、历史法,从教育学、历史学、宗教学等各个角度对福州早期教会学校进行深入研究。通过对福州早期教会学校产生的缘由和背景的历史分析,再现教会学校的最初萌芽和发展历程,总结福州早期教会学校的办学特色,展现其不同于公立学校的教育方针、课程设置、师生状况、管理体制等教育特点,并分析其带来的影响和局限。以史为鉴,期望通过对早期教会学校的研究为当今福州教育研究起到一定的启发作用。

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中文摘要 2-3Abstract 3-4中文文摘 4-7目录 7-9绪论 9-13 一、选题意义 9-10 一、选题意义 10-12 三、研究方法 12-13第一章福州教会学校产生的时代背景和社会历史条件 13-25 第一节鸦片战争与福州开埠 13-14 第二节福州成为来华传教士的重要活动基地 14-21 第三节非学校形式的传教活动在困境中受阻 21-25第二章福州早期教会学校的创办与发展 25-37 第一节早期教会学校的创办 25-30 第二节早期教会学校的发展 30-37第三章福州早期教会学校的办学特色 37-55 第一节丰富多样的学校类型 37-42 第二节灵活多样的学制和课程设置 42-47 第三节不断变化的学生及师资情况 47-49 第四节多种渠道的教育经费来源 49-50 第五节系统严格的教育管理体制 50-55第四章福州早期教会学校的历史评价 55-61 第一节早期教会学校的积极作用 55-58 第二节早期教会学校的历史局限性 58-61结语 61-63附录1 63-64附录2 64-65附录3 65-66附录4 66-67附录5 67-68附录6 68-69参考文献 69-73攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 73-75致谢 75-77个人简历 77-79

福州早期教会学校研究（1847-1900）

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