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梁启超国民运动思想研究

作　者: 于彦君
导　师: 马建红
学　校: 山东大学
专　业: 法学
关键词: 梁启超国民运动国民运动思想国民民权
分类号: D092
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 46次
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内容摘要

“三千年未有之大变局”的近代中国,风雷激荡。面对东西方列强的铁蹄和国家的腐朽,中国先进知识分子开始探寻救国图强的道路。1895年中日甲午战争,中国战败,国家危亡在即,康有为在京发动“公车上书”,揭开了维新变法运动的帷幕。梁启超满腔热血追随其后,以一个青年爱国者的形象登上了政治舞台。从主张君主立宪到民主共和再到开明专制,最终维护共和,梁启超政治主张一生多变,但是其关怀民众的情怀未曾改变。伴随其政治主张的改变,梁启超对于国民的态度也发生了很大的改变,他一生中的国民思想大致包括民权民智思想、新民思想、国民请愿诉求、消极批判以及国民运动思想。欧战中德国的失败、对精英主义政治的反思、对代议政制的失望,促使梁启超放弃了依靠当权派进行政治革新,放弃了“贤人政治”,在民权民智精神、新民思想的基础上,提出了国民运动思想,并主导推动了国民外交运动、国民制宪运动和国民废兵运动,充分发挥多数民众乃至全民的力量。这些运动对于唤醒国民意识、提高国民政治素质、提升政治生活水平有这不可限量的作用。梁启超国民运动思想具有与以往国民思想不同的特征：指导思想从国家主义转变为自由民主为价值取向；为实行国民性改造而进行学会教育和言论宣传的受众对象主要是面对中上层官绅、士大夫阶层,国民运动思想则发生了改变,所面对的对象是全体国民；国民运动的目的在于形成法律,而且国民运动也要在法律的范围内,依法和平进行；通过公开宣传的方式,公开进行国民运动,并以此达到教育民众的目的；国民运动思想的教育效果比之前的思想更加影响深远而范围广泛,其在政治本身是可限量的,在国民教育上是无可限量的,培养和锻炼了国民的政治意识、宪法观念和民主思想；国民运动的目的不能止于琐碎和细枝末节的事情,都要是关乎全体的和普遍的公共利益的事项,以此得到大多数国民的理解和支持。梁启超国民运动思想对于当今的宪政建设具有借鉴意义。启示之一是宪政建设需要开启国民意识,让全民积极参与其中,以此更加提高全民参与政治的水平和宪政建设水平；启示之二是必须通过政治实践、国民运动来教育国民,才能激发国民管理政治的本能和热情,让每个人参与国民运动中锻炼学习,让个体与群体、个人与社会双向影响、双向互动,才能促进人和社会的共赢。启示之三是宪政建设环境中需要依法行事,理性维权,一切行动诉诸法律。

全文目录

中文摘要  6-8
ABSTRACT  8-10
引言  10-12
一、梁启超国民运动思想形成之背景  12-28
  (一) 梁启超国民运动思想形成之时代背景  12-18
  (二) 梁启超国民运动思想形成之思想渊源  18-28
二、梁启超国民运动的基本过程  28-36
  (一) 什么是国民运动  28-30
  (二) 梁启超推动的国民运动  30-34
  (三) 国民运动的终结  34-36
三、梁启超国民运动思想的特征  36-48
  (一) 国民运动思想之自由民主的价值取向  36-38
  (二) 国民运动之全体国民参与性  38-40
  (三) 国民运动之法律性  40-42
  (四) 国民运动之公开性  42-43
  (五) 国民运动之教育性  43-45
  (六) 国民运动之普遍性  45-48
四、梁启超国民运动思想评析及其对宪政建设的启示  48-57
  (一) 梁启超国民运动思想评析  48-50
  (二) 梁启超国民运动思想对宪政建设的启示  50-57
结语  57-59
参考文献  59-62
致谢  62-63
攻读学位期间发表的学术论文目录  63-64
学位论文评阅及答辩情况表  64

梁启超国民运动思想研究

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