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影响网上家校互动教育平台成效的因素研究

作　者: 胡海滨
导　师: 黄美霞
学　校: 上海师范大学
专　业: 现代教育技术
关键词: 网上教育平台 教师 家长 网上家长学校 家校互动
分类号: G636
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 327次
引　用: 3次
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内容摘要


教师与学生家长之间的信息沟通对中小学生的健康成长是十分必要的。有效的沟通方式则是众多学校管理者们一直在探索的重要课题。目前在苏州市网上家长学校已经成为该地区新时间开展学校教育工作,进行家校互动的重要平台。提高网上家长学校的效率是建立网校的初衷。影响网上教育平台效率的因素很多,有内因也有外因;有平台设计层面的也有平台使用者层面的。本文就使用者层面的因素进行了调查分析,提出建议,以便提高网上教育平台的使用率,充分发挥其功能作用。本文由五章组成。第一章主要介绍本课题研究的背景情况,包括问题的提出及对解决问题方法的探索等;第二章对职高学生家长使用网上教育平台的情况进行了调查;第三章是经过数据汇总发现家长不使用的主要原因是由于不会操作,进而提出培训方案,进行针对性的培训,汇总使用效果、对培训的信息进行反馈;第四章对职高教师使用网上教育平台的情况进行了调查,针对教师不常使用该平台的原因提出自己的建议;第五章是总结研究和展望。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章 前言  7-20
  1.1 研究背景与问题由来  7-12
    1.1.1 网上家校沟通成为必然  7-8
    1.1.2 网上教育平台简介和使用现状  8-9
    1.1.3 问题的提出  9-12
  1.2 核心概念及其界定  12-13
  1.3 国内外相关研究领域现状  13-14
  1.4 研究思路和方法  14-16
    1.4.1 研究思路  14-15
    1.4.2 研究方法  15-16
  1.5 课题研究的理论依据  16-20
    1.5.1 家校合作的教育理论  16-17
    1.5.2 系统整体理论与控制论原理  17-18
    1.5.3 教育培训及学习理论  18-20
第二章 家长对家校互动平台使用情况调查  20-29
  2.1 调查介绍  20
    2.1.1 调查背景  20
    2.1.2 调查方法  20
  2.2 调查样本的基本情况  20-23
    2.2.1 性别、年龄、学历  20-22
    2.2.2 职业与家庭收入  22-23
  2.3 调查数据统计报告  23-28
    2.3.1 计算机操作水平  23-25
      一 基本的应用软件操作水平  23
      二、网页浏览操作水平  23-24
      三、电子邮件使用情况  24
      四、BBS应用操作  24-25
    2.3.2 上网与网上教育平台使用的情况  25-28
      一、家庭电脑拥有量与上网情况  25
      二、家庭购买电脑的目的和上网目标  25
      三、是否知道家校路路通的网址  25-26
      四、登录网上家长学校的频率和目的  26-27
      五、与教师交流情况  27-28
  2.4 意见及建议  28-29
第三章 互动家长培训方案  29-36
  3.1 培训宗旨  29
  3.2 培训内容与目标  29
  3.3 培训方式和时间  29-31
  3.4 培训方案设计创新点  31
  3.5 培训效果及信息反馈  31-36
第四章 教师对家校互动平台使用情况调查  36-45
  4.1 调查介绍  36
    4.1.1 调查背景  36
    4.1.2 调查方法  36
  4.2 调查样本的基本情况  36-38
    4.2.1 性别、年龄、学历  36-38
    4.2.2 任教学科与是否班主任  38
  4.3 调查数据统计报告  38-43
    4.3.1 计算机操作水平  38-40
      一、基本的应用软件操作水平  38-39
      二、网页浏览操作水平  39
      三、电子邮件使用情况  39
      四、BBS与BLOG的应用  39-40
    4.3.2 网上教育平台使用的情况  40-43
      一、是否知道网上家长学校的网址  40
      二、登录网上家长学校的频率和时间  40-41
      三、教师登录网上家长学校的目的  41-42
      四、与家长和专家的网上交流  42-43
  4.4 教师很少登录网校的原因调查及建议  43-45
第五章 研究总结与展望  45-47
  5.1 研究结论  45
  5.2 研究局限性说明  45
  5.3 认识与展望  45-47
后记  47-48
参考资料  48-49
附录1:调查问卷  49-53
附录2:图表目录  53-55

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 学校与家庭、学校与社会
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