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影响图式归纳和类比迁移的三因素实验研究

作　者: 邱琴
导　师: 胡竹菁
学　校: 江西师范大学
专　业: 基础心理学
关键词: 图式归纳类比迁移认知方式结构清晰度图式表征质量
分类号: B842
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
下　载: 218次
引　用: 4次
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内容摘要

图式归纳的研究表明，增加类比物数量、提示线索和两个问题间的相似性有助于形成高质量的图式表征和改善随后的类比迁移成绩。然而，这些都只属于外部的影响因素。本研究从内、外两种因素着手，探讨认知方式(场独立与场依存)、问题结构清晰度以及内容相似性这三个因素对图式归纳和类比迁移的影响。实验采用三因素完全随机设计。实验结果表明：(1)不同的认知方式对图式表征质量有影响，但不影响类比迁移的成绩。(2)相比于结构不清晰的被试组，结构清晰的被试组有更好的图式表征质量和类比迁移成绩。(3)内容的相似性对二者不产生影响。(4)场独立型与场依存型被试的图式表征质量在问题结构清晰的条件下无明显差异。而在结构不清晰的条件下，两者的图式表征质量存在差异。

全文目录

中文摘要  3
英文摘要  3-4
引言  4-5
第一部分文献综述  5-20
  1 类比推理的基本概念  5-7
    1.1 相关的两类定义  5-6
    1.2 定义的比较  6-7
  2 类比推理的理论研究  7-9
    2.1 类比的逻辑归属  7-8
    2.2 作为认知过程的类比  8-9
  3 认知心理学的研究  9-20
    3.1 最早的研究之一  10-11
    3.2 两种范式的类比推理研究  11-18
      3.2.1 四项比例式范式  11-13
      3.2.2 问题类比推理范式  13-17
      3.2.3 两种范式的比较  17-18
    3.3 整合的趋势  18-20
第二部分实证研究  20-32
  1 问题提出  20-23
  2 实验研究  23-32
    2.1 实验设计  23-25
    2.2 实验目的  25-26
    2.3 实验方法  26-28
      2.3.1 筛选被试  26
      2.3.2 实验材料  26-27
      2.3.3 实验程序  27-28
    2.4 计分方法  28-29
    2.5 结果与分析  29-32
第三部分总讨论及结论  32-36
参考文献  36-38
附录  38-40
后记  40

影响图式归纳和类比迁移的三因素实验研究

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