学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
和谐视野下高等教育公平对居民收入分配影响研究
作 者: 张利涛
导 师: 马树强
学 校: 河北工业大学
专 业: 数量经济学
关键词: 和谐社会 高等教育公平 收入分配 人均受高等教育年限 收入基尼系数
分类号: F124.7
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 96次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
随着构建和谐社会的提出,与此相关的一些问题逐渐成为人们讨论的热点。当前中国社会中最不和谐因素之一就是收入分配差距过大问题。如果收入分配问题不能得到及时化解,其累积的后果将有可能对整个社会的和谐与稳定造成严重冲击。大多数学者认为收入分配差距的过大很多是由社会不公平所造成的。其中高等教育公平是社会公平的重要组成部分,是实现社会公平的重要工具,也是促进和谐社会构建的重要途径之一。因此,如何处理好高等教育与收入分配的关系已经成为构建和谐社会中的关键问题。在这种背景下本文重点从高等教育公平对居民收入分配的影响进行了实证研究。在以往研究的基础上,本文运用定性与定量、短期和长期相结合的实证方法,将高等教育公平对居民收入分配影响研究更加深化。论文首先,从和谐社会的内涵及特点出发,分别对高等教育公平和收入分配公平以及相关理论进行概括性综述。然后,从受教育者接受高等教育的机会、过程和结果三个方面对我国高等教育的公平问题进行现状考察;同时从城乡差距、地区差距和总体影响三个方面对我国现阶段居民收入差距的大小及其变化趋势进行现状分析。接着,本文从两个方面展开实证检验,一是选取一年短期的数据从横向来分析我国地区间高等教育机会公平与居民收入分配的相关性;二是选取1981年-2007年的时间序列数据从长期纵向来分析高等教育公平对收入分配的影响是否具有长期的协整关系,以及它们之间是否具有Granger因果关系。结果发现:人均受高等教育年限和收入基尼系数之间存在着协整关系,并且高等教育公平是收入分配公平的Granger原因。最后,本文从构建和谐视野角度出发,根据实证的结果提出了关于促进高等教育公平、改善居民收入分配八个方面的对策。
|
全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-9 第一章 绪论 9-13 §1-1 研究背景 9 §1-2 研究目的与意义 9-10 §1-3 研究框架及方法 10-11 1-3-1 研究框架图 10-11 1-3-2 研究方法 11 §1-4 本文的主要内容与创新之处 11-13 1-4-1 主要内容 11 1-4-2 创新之处 11-13 第二章 相关理论综述 13-18 §2-1 关于和谐社会的内涵研究 13-14 §2-2 关于高等教育公平的概述 14-15 §2-3 关于收入分配公平的研究 15-16 §2-4 关于教育与收入分配关系的研究 16-17 §2-5 小结 17-18 第三章 和谐视野下我国高等教育公平现状研究 18-28 §3-1 高等教育机会是否公平的考察 18-22 3-1-1 高考的政策和制度对高等教育机会公平的影响 18-20 3-1-2 家庭收入状况对高等教育机会公平的影响 20-22 §3-2 高等教育过程是否公平的考察 22-25 3-2-1 不良的招生行为对过程公平的影响 22 3-2-2 资源配置差异对过程公平的影响 22-23 3-2-3 高校的扩招对过程公平的影响 23-25 §3-3 高等教育结果是否公平的考察 25-28 第四章 我国居民收入分配现状分析 28-33 §4-1 城乡间居民收入分配现状 28-30 §4-2 地区间居民收入分配现状 30-31 §4-3 我国居民收入分配差距过大的影响 31-33 4-3-1 阻碍经济增长 31-32 4-3-2 降低了社会总消费能力 32 4-3-3 收入分配差距过大不利于社会的稳定 32-33 第五章 高等教育公平对居民收入分配影响的实证检验 33-48 §5-1 地区间高等教育机会公平与居民收入分配的相关分析 33-36 5-1-1 相关分析及相关系数 33 5-1-2 指标的选取与数据的整理 33-34 5-1-3 相关分析过程与结果分析 34-36 §5-2 高等教育公平对收入分配的影响:基于协整分析和格兰杰因果检验 36-45 5-2-1 方法介绍 36-39 5-2-2 变量选取与数据收集 39-40 5-2-3 图形分析与平稳性ADF 检验 40-42 5-2-4 协整检验 42-43 5-2-5 建立误差修正模型 43-44 5-2-6 格兰杰因果关系检验 44-45 5-2-7 结论 45 §5-3 高等教育公平对居民收入影响的原因分析 45-48 5-3-1 高等教育对个人收入的影响 45-46 5-3-2 高等教育不公平对收入差距的影响 46-48 第六章 促进高等教育公平、改善居民收入分配的对策建议 48-53 §6-1 将高等教育公平理念作为构建和谐社会的重要思想 48 §6-2 规范高等教育政策,坚持依法治教 48-49 §6-3 合理配置横向高等教育资源,加大财政投入力度 49 §6-4 规范高等教育收费体制,完善助学资助制度 49-50 §6-5 完善高考制度,建立公平的入学竞争机制 50-51 §6-6 加强政府监督,保障高等教育的教育质量 51 §6-7 建立区域经济协调发展的高等教育体系 51-52 §6-8 健全和完善高等教育公平的补偿机制 52-53 第七章 结论 53-54 参考文献 54-57 致谢 57-58 攻读学位期间所取得的相关科研成果 58
|
相似论文
- 电视文化生态的建构,G220
- 关于构建社会主义和谐社会中新问题的矛盾透视,D61
- 和谐社会构建中的“蚁族”现象研究,D669.5
- 我国和谐社会构建中研究生思想政治教育研究,G643.1
- 胡锦涛公平正义思想研究,D61
- 马克思社会发展理论的结构思想分析,K02
- 新一届中央领导集体关于社会稳定思想的研究,D61
- 欧盟国家化解社会矛盾对我国的启示,D75
- 政府和谐处置群体性事件的博弈分析,D630
- 和谐社会视角下的高校绿色教育研究,G641
- 西北地区居民收入分配差距研究,F124.7
- 国民收入分配结构的完善,F124.7
- 和谐社会视域下的网络群体性事件初探,D631.4
- 马克思人的本质思想及其当代意义,A811
- 在和谐社会语境下完善我国法院民事调解制度,D925.1
- 试论依法治国在构建社会主义和谐社会中的作用,D920.0
- 参与式治理—和谐社会建设中的公共管理模式探究,D630
- 论延安精神的时代价值,D642
- 构建和谐社会进程中的城市社区思想政治教育研究,D64
- 新疆少数民族高等教育公平与效率的研究,G759.2
- 和谐社会视角下的民众幸福感研究,C913.1
中图分类: > 经济 > 世界各国经济概况、经济史、经济地理 > 中国经济 > 经济建设和发展 > 国民收入、国民财富
© 2012 www.xueweilunwen.com
|