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北京市普通高校体育舞蹈教师队伍的现状调查分析
作 者: 刘佳
导 师: 齐力新
学 校: 首都体育学院
专 业: 体育教育训练学
关键词: 北京市 普通高校 体育舞蹈教师 现状 发展对策
分类号: G834
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 223次
引 用: 3次
阅 读: 论文下载
内容摘要
本文以北京市普通高校体育舞蹈教师作为研究对象,通过运用文献资料法、专家访谈法、比较法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等方法,从体育舞蹈教师队伍的基本情况、教学、科研、职后进修培训、工作待遇以及稳定状况等方面对其展开调查和分析。目的是了解北京市普通高校体育舞蹈教师的现状,找出其存在的问题,在此调查基础上提出一些参考性的意见和对策,为北京市高校体育舞蹈教师队伍的健康发展提供一些理论依据。通过调查分析得出以下结论:1.体育舞蹈教师教学工作开展基本顺利,但是教学工作量偏大。2.体育舞蹈教师队伍的年龄结构趋于年轻化,而且呈现出女性较多,男性欠缺的现状;专业结构不能满足学生对体育舞蹈课的需求。3.体育舞蹈教师学历层次偏低、职称结构也有待提高。4.体育舞蹈教师队伍总体教学研究、科研氛围不浓厚,科研能力欠缺。5.职后进修培训情况不容乐观,学校及教育部门缺少引导性。针对北京市普通高校体育舞蹈教师队伍存在的上述问题,提出加强北京市高校体育舞蹈教师队伍的建议如下:1.积极吸收高学历、技术水平较高的人士加入到体育舞蹈教师队伍当中,提高北京市高校体育舞蹈课质量的整体水平。2.加强体育舞蹈教师队伍的考核监管力度,建立教师进修培训的管理制度。3.建议在体育院校或者艺术院校增设体育舞蹈专业,培养一定数量的专业体育舞蹈教师。4.学校应加大对体育舞蹈教师教学水平和科研能力方面的督导力度,建立一套系统规范的体育舞蹈教师评价体系。
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全文目录
中文摘要 5-6 ABSTRACT 6-7 1 前言 7-9 1.1 选题依据 7-8 1.2 选题目的与意义 8-9 2 文献综述 9-13 2.1 关于体育舞蹈种类划分的研究 9-10 2.2 高校体育舞蹈教师基本情况的现状研究 10-11 2.3 高校体育舞蹈教师科研状况的现状研究与分析 11 2.4 高校体育舞蹈教师教学的现状研究与分析 11 2.5 高校体育舞蹈教师待遇和职后进修培训情况的现状研究 11-12 2.6 高校体育舞蹈教师稳定情况的现状研究 12 2.7 国外体育舞蹈师资现状的相关研究 12-13 2.8 对本研究的展望 13 3 研究对象与方法 13-16 3.1 研究对象 13 3.2 研究方法 13-16 3.2.1 文献资料法 14 3.2.2 个案访谈法 14 3.2.3 问卷调查法 14-16 3.2.4 数量统计法 16 3.2.5 逻辑分析法 16 4 结果与分析 16-34 4.1 北京市普通高校体育舞蹈教师基本结构调查结果与分析 16-24 4.1.1 北京市普通高校体育舞蹈教师数量结构现状 16-18 4.1.2 北京市普通高校体育舞蹈教师年龄结构及执教年限的现状分析 18-19 4.1.3 北京市普通高校体育舞蹈教师的性别比例的现状分析 19-20 4.1.4 北京市普通高校体育舞蹈教师学历结构现状分析 20-21 4.1.5 北京市普通高校体育舞蹈教师的职称结构现状分析 21-22 4.1.6 北京市普通高校体育舞蹈教师的专项结构现状分析 22 4.1.7 北京市普通高校体育舞蹈教师的专业外语水平、技术与裁判等级现状与分析 22-24 4.2 北京市普通高校体育舞蹈教师的教学、科研情况 24-28 4.2.1 体育舞蹈教师的教学现状与分析 24-26 4.2.2 体育舞蹈教师的科研现状与分析 26-28 4.3 体育舞蹈教师的待遇与职后职后进修培训现状与分析 28-31 4.3.1 体育舞蹈教师的工作待遇 28 4.3.2 体育舞蹈教师的职后进修培训现状与分析 28-31 4.4 北京市普通高校体育舞蹈教师的稳定性现状与分析 31-34 4.4.1 北京市普通高校体育舞蹈教师校外兼职情况 31-32 4.4.2 北京市普通高校体育舞蹈教师对目前工作生活满意度的现状与分析 32 4.4.3 北京市普通高校体育舞蹈教师对体育舞蹈教学工作前景的态度的现状与分析 32-33 4.4.4 北京市普通高校体育舞蹈教师的稳定性现状与分析 33 4.4.5 北京市普通高校对体育舞蹈的重视程度的现状与分析 33-34 5 结论与建议 34-35 5.1 结论 34 5.2 建议 34-35 致谢 35-36 参考文献 36-39 附件 39-44
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体操运动 > 艺术体操
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