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新疆高校健美操运动队现状分析及对策研究
作 者: 王国强
导 师: 韩春英
学 校: 新疆师范大学
专 业: 体育教育训练学
关键词: 新疆高校 健美操运动队 民族化 制约因素
分类号: G831.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
随着健美操风靡世界,我国健美操运动也得到很好了的普及和发展。在这种环境下新疆高校健美操运动得到迅速的发展,大部分高校建立了健美操运动队,并在全国比赛中取得了一定的成绩,然而,新疆高校健美操运动队的水平与内地相比还存在一定的差距。文章通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,全面深入地了解新疆高校健美操运动队的现状,认真剖析制约水平发展的主要因素,揭示训练中存在的问题,为运动队的良性发展提供相应的对策,为新疆高校的健美操运动建设提供参考与借鉴。研究结果表明:1、新疆高校健美操运动队的运动员主要来自普通高校体育生和普通在校学生,运动员存在着起步较晚,起点较低,年龄结构偏大等问题,难以招收到优质的生源。2、新疆高校健美操运动队的教练员队伍年龄结构比较合理,健美操教学与训练工作经验丰富,基本上能够胜任健美操运动队的训练工作,但专业运动经历普遍不足,学历结构不够完善,接受专业培训较少,教学任务负担过重,影响健美操运动队的训练质量。3、运动队经费来源以学校行政拨款为主,来源比较单一,经费十分缺乏,运动员的补助较少,在很大程度上制约运动队训练工作的开展。4、部分新疆高校健美操运动队没有坚持长期系统的训练,运动员技术战术水平不高,参加大型比赛的机会比较少;缺乏相应的激励机制,训练缺乏积极性。5、管理机制不畅,缺乏具体发展措施和相应的规章制度,学校没有把培养健美操运动队后备力量的放在重点发展的位置上。6、由于经费短缺健美操运动队的场地和设施比较落后,运动员的恢复、营养、运动损伤的防治等没有得到足够的重视。7、领导对健美操运动队的建设及训练、比赛重要性的认识不够,运动队的管理需要进一步完善。8、大部分新疆高校健美操运动队的运动员和教练员认同健美操内容编排在民族化方向的发展和创新,而且都进行过加入民族舞蹈元素的尝试,并在一定程度上促进了健美操的进一步发展。发展对策:扩大生源渠道,建设良好的培养体制;提高教练员水平,完善培养机制;经费筹集渠道多元化;切实有效地解决学训矛盾;加强领导重视及运动队管理工作;完善竞赛机制,增加参赛次数;完善运动员激励机。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-8 1 前言 8-16 1.1 选题依据 8-9 1.2 研究目的与意义 9-10 1.3 文献综述 10-13 1.4 研究对象 13 1.5 研究方法 13-16 2 新疆高校健美操运动队运动员现状 16-21 2.1 运动员的民族、年龄和性别现状 16-17 2.2 运动员生源现状 17 2.3 运动员训练年限及运动等级 17-18 2.4 运动员文化学习与训练现状 18-19 2.5 运动员参加训练的动机、态度 19-21 3 新疆高校健美操运动队教练员现状 21-27 3.1 教练员的民族、年龄和性别现状 21-22 3.2 教练员的职称结构现状 22 3.3 教练员的学历结构现状 22-23 3.4 教练员的运动经历、等级及裁判等级 23-24 3.5 教练员的敬业精神 24-25 3.6 教练员的科研现状 25 3.7 教练员岗位培训现状 25-26 3.8 教练员的工作量 26 3.9 教练员制定训练计划状况 26-27 4 新疆高校健美操运动队的训练与比赛现状 27-32 4.1 运动队的训练现状 27-28 4.2 运动员参加比赛现状 28 4.3 运动员的技术水平 28-29 4.4 运动员训练的积极性 29-30 4.5 训练方法的科学性 30 4.6 运动员对影响运动竞技水平主要因素的评价 30-32 5 新疆高校健美操运动队的管理现状 32-35 5.1 学校办队宗旨与定位 32 5.2 运动队经费现状 32 5.3 训练场地、器材等设施的现状 32-33 5.4 运动员膳食及补助的现状 33 5.5 运动医务监督防护现状 33-35 6 新疆高校健美操运动队健美操内容编排的民族化发展 35-37 6.1 运动员对健美操内容编排民族化的理解 35 6.2 教练员对健美操内容编排民族化的理解 35-36 6.3 健美操的民族化在动作设计、编排方面运用 36-37 7 制约新疆高校健美操运动队发展的主要因素 37-41 7.1 运动员生源因素 37 7.2 训练及比赛因素 37-38 7.3 教练员因素 38 7.4 经费因素 38-39 7.5 运动员文化学习与训练的因素 39 7.6 领导重视因素 39-40 7.7 管理效率因素 40-41 8 新疆高校健美操运动队发展对策 41-46 8.1 扩大生源渠道,建设良好的培养体制 41 8.2 提高教练员水平,完善培养机制 41-42 8.3 经费筹集渠道多元化 42-43 8.4 切实有效解决学训矛盾 43 8.5 加强领导重视 43-44 8.6 加强运动队管理 44 8.7 完善竞赛机制,增加参赛次数 44-45 8.8 完善运动员激励机制 45-46 结论 46-47 附录 47-53 附录1 47-50 附录2 50-53 参考文献 53-56 在读期间发表的论文 56-57 致谢 57
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体操运动 > 基本体操 > 健美操
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