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福建省山区高校体育消费市场现状及对策研究

作　者: 蔡宏伟
导　师: 颜成春
学　校: 福建师范大学
专　业: 体育教学
关键词: 山区高校 体育消费市场 产业发展 研究
分类号: G80-05
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 38次
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内容摘要


高校体育消费市场是整个体育消费市场的一块重要市场,同时高校体育是高等教育极其核心的组成部分,而山区高校的发展壮大又是上上下下关注的焦点,特别是“海西建设”中沿海高校和山区高校的差异性研究,将为欠发达地区的教育事业、体育事业、高校体育消费市场等方面政策的调整提供有益的帮助。本文通过对福建省山区三明、龙岩、南平(其他地市均为沿海地市)具有代表性的七所高校(公办高校仅有七所)开展走访、问卷调查、市场调研,运用一定的研究手段,分析福建省山区高校体育消费市场的特征,存在的优势和不足,比较出与发达国家高校、国内进步高校之间现有的差距,寻求因地制宜、有的放矢地的发展的方向和具体措施。通过分析研究,本课题归纳总结出了发展福建省山区高校体育消费市场的主要思路和对策。一是在发展观赏性体育竞技市场方面：要承办竞技体育比赛；以培育学生体育迷为主体,扩大消费群体；引进和培养市场所需专业人才；重视体育中介机构的桥梁作用。二是在发展体育用品市场方面：要增加体育用品消费的推广力度；加强与体育用品企业的合作；提高体育品的质量。三是在发展体育赞助市场方面：要提高竞技水平吸引观众；加强与媒体合作。四是在发展体育健身休闲娱乐市场方面：要组建各类体育俱乐部；提高体育场馆的有偿开放水平；加强大学生体育消费意识的培养；引进和培养专门人才。五是在发展体育培训、咨询市场的思路方面：要依靠师资优势拓展培训市场；依靠资讯优势拓展咨询市场；加大重点项目的培训力度。

全文目录


摘要  2-3
Abstract  3-4
中文文摘  4-9
1 引言  9-12
  1.1 问题的提出  9-10
  1.2 研究的目的和意义  10
    1.2.1 研究的目的  10
    1.2.2 研究的意义  10
  1.3 研究对象和方法  10-12
    1.3.1 研究对象  10
    1.3.2 研究方法  10-12
2 高校体育消费市场概述  12-14
  2.1 高校体育消费市场的定义  12
  2.2 高校体育消费市场的构成介绍  12-14
    2.2.1 高校体育用品市场  12
    2.2.2 高校观赏性体育竞技市场  12
    2.2.3 高校体育赞助市场  12
    2.2.4 高校体育健身休闲娱乐市场  12-13
    2.2.5 高校体育培训、咨询市场  13-14
3 国内外体育消费市场的现状  14-17
  3.1 发达国家体育消费市场的现状  14-15
    3.1.1 发达国家高校体育消费市场的现状  14-15
  3.2 国内体育消费市场的现状  15-17
    3.2.1 国内高校体育消费市场的现状  16-17
4 福建省山区高校体育消费市场的现状及特点  17-20
  4.1 福建省山区高校体育消费市场的现状  17
  4.2 福建省山区高校体育消费市场的特点  17-20
    4.2.1 拥有数量可观的专业人才  17-18
    4.2.2 拥有大量的体育场馆和设备  18
    4.2.3 拥有大量的消费群体  18
    4.2.4 体育市场从业者及赞助商片面追求经济效益  18
    4.2.5 山区大学生的消费能力有限  18-19
    4.2.6 资金匮乏  19
    4.2.7 运动队水平较低  19
    4.2.8 大学生体育消费意识欠缺  19-20
5 福建山区高校体育消费市场的发展思路及对策  20-24
  5.1 发展观赏性体育竞技市场  20
    5.1.1 承办竞技体育比赛  20
    5.1.2 以培育学生体育迷为主体,扩大消费群体  20
    5.1.3 引进和培养市场所需专业人才  20
    5.1.4 重视体育中介机构的桥梁作用  20
  5.2 发展体育用品市场  20-21
    5.2.1 增加体育用品消费的推广力度  21
    5.2.2 加强与体育用品企业的合作  21
    5.2.3 提高体育品的质量  21
  5.3 发展体育赞助市场  21
    5.3.1 提高竞技水平吸引观众  21
    5.3.2 加强与媒体合作  21
  5.4 发展体育健身休闲娱乐市场  21-22
    5.4.1 组建各类体育俱乐部  21-22
    5.4.2 提高体育场馆的有偿开放水平  22
    5.4.3 加强大学生体育消费意识的培养  22
    5.4.4 引进和培养专门人才  22
  5.5 发展体育培训、咨询市场  22-24
    5.5.1 依靠师资优势拓展培训市场  22-23
    5.5.2 依靠资讯优势拓展咨询市场  23
    5.5.3 加大重点项目的培训力度  23-24
6 建议  24-25
附录  25-27
参考文献  27-28
致谢  28

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育与其他学科的关系
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