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马克思关于人的全面发展理论及其当代意义

作　者: 李海涛
导　师: 吴琼
学　校: 西北师范大学
专　业: 马克思主义哲学
关键词: 人异化全面发展当代意义
分类号: B038
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

马克思人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分，人的全面发展是社会全面发展的前提，同时又是社会全面发展的最终目标。论述马克思人的全面发展理论及其当代意义，全文共包括导论和正文三章的内容：导论主要阐明了选题的根据和意义，总结了马克思人的全面发展理论的研究现状和成果，说明了研究的方法，明确了研究的重点。第一章概述了马克思人的全面发展理论在哲学研究中的逻辑基础。首先把人的全面发展放到从“物”到“人”，从“人的发现”到“人的革命”的哲学研究的背景之中，马克思把实践活动规定为客观的活动，把“社会的人”作为出发点，实现了哲学上的革命性的变革。第二章分析了人的全面发展理论的核心内涵。从“异化”、“全面”和“发展”三个概念的理解入手，单纯地任何一个方面，都不能代替对人的全面发展理论的理解，人的全面发展在总体上体现为全面和自由的统一，人的全面发展的内涵即是每个人的全面自由发展。第三章阐述了人的全面发展理论的当代意义。从发展生产力、制度公正、公平竞争、全球化等多个角度结合研究人的发展，并结合了具体的时代定位研究人的全面发展理论，使理论本身体现了关乎人的生存意义和价值的理论应有的导向作用,体现了理论与现实的张力和间距，体现了科学发展观是马克思人的全面发展理论的现实指向。总之，本文通过分析人的本质的历史生成和展开过程，研究了马克思人的全面发展理论的内涵和当代意义，作为时代中的人的生存状况的理论确认和反思尺度，体现了科学发展观与马克思人的全面发展理论是一脉相承的，体现了科学发展观是对马克思人的全面发展理论的新发展。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-8
引言  8-10
第一章人的全面发展理论的逻辑基础  10-18
  第一节马克思哲学产生之前对“人”的界定  10-13
  第二节马克思哲学对“人”的科学界定  13-18
第二章人的全面发展理论的核心内涵  18-28
  第一节异化：人的全面发展理论的生成动力  18-22
  第二节全面：人的全面发展理论的横向内涵  22-25
  第三节发展：人的全面发展理论的纵向内涵  25-28
第三章人的全面发展理论的当代意义  28-41
  第一节发展生产力是人的全面发展的现实途径  28-31
  第二节现实性尺度是人的全面发展的重要保障  31-36
  第三节科学发展观是人的全面发展的现实指向  36-41
结语  41-42
参考文献  42-46
后记  46

马克思关于人的全面发展理论及其当代意义

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